點亮偏鄉計畫

根據統計，台灣前10%與後10%學生間的閱讀測驗表現，約有 6 年的學力差距。這也突顯出城鄉之間同齡學生學習落差大的狀況。多數學力較落後的孩童，普遍來自偏鄉與弱勢家庭。而在偏鄉地區，究竟有多少「難被解決的困境」？根據教育部的認定標準，偏鄉學校多指地域位處偏遠且交通狀況不便者，或數位學習不利地區。