真說東京裏物語

雖然在2020年我正式搬離了東京，而因為諸多工作關係，還是時常有機會回到這個燈紅酒綠的大都市，繼續見證日本這個國家偉大與混沌共存的核心。 東京這個都市瞬息萬變，除了受每個個人願望影響外，更多是不可抗力因素與時代洪流無情的席捲，無數看得到與看不到的變化都在不斷發生。

「在東京的中生代台灣人，需要一個更好的社群。」 辦這個工作坊前，我跟東京某個社群創辦人這麼說過，當時他不以為意，反問「東京很多社群辦得很不錯，什麼叫“更好”？」我一時說不上來，因為當時本意倒也不是想說別人辦得不好，而是想建立一個超越目的、地緣、血緣等傳統社群要素，能共享價值觀的社群。

最近接觸很多教育相關的東西，才發現人一輩子脫不了學習。從義務教育、高等教育、出社會後的進修、以興趣為主的課程等等，統統算是教育的範圍。最近文科就業艱難的問題才剛出現在我思考範圍內，加入了文科理科分類後，讓我心中的台灣思想又添了一筆，只能說以前自己太無知。

三十歲以後平凡的文組人都去了哪？又該往哪去？ 世界上不是只有天才跟精英，而是由我們這些多數凡人構成的，但凡人的路又有誰會關心呢？ 寫寫文章，整理抒發一些最近的感想。

將近一個月的海外工作坊，一個工作人員對五個大學生的長期奮戰開始了。在台灣的準備可以追溯到2019年底...為了看到這五個人，不知道多少人付出了多少時間...所以我在某種程度上神經也繃的很緊。 就這樣，文組女大生的自我實踐之路第一課開始了。

2019年開始的台日交流計畫經過疫情的折騰，總算迎接第一批台灣大學生來到加賀，中年肥宅與女大生們的香豔奇幻（誤）大冒險正式開始。本篇從大學生們第一天落地開始，順著當初的工作日誌寫一寫發現內容還是逃不出社區營造的思考...請大家斟酌服用。

一切要從2019年開始說起，當時我在加賀市役所負責台日交流專案，任期適逢中期，講座、工作坊都順風順水，台灣還推起了地方創生政策，來參訪過的台灣老師，前輩們，與日本方合作過的大咖，都正好在同一時期找我合作。日本兩位老師把他們經營的模式交給我代理，我也寫出了一份企劃把大家的東西整理在一起；另外台灣這邊第

一切要從2019年開始說起，當時我在加賀市役所負責台日交流專案，任期適逢中期，講座、工作坊都順風順水，台灣還推起了地方創生政策，來參訪過的台灣老師，前輩們，與日本方合作過的大咖，都正好在同一時期找我合作。

前陣子剛回了一趟台灣，結果家人住院說有個東西要家屬簽名，又緊急彈丸回了一趟4天三夜，途中雖然沒有像上次一樣的緊湊行程，卻是一趟意外的相遇與重逢之旅。過程很瑣碎，就一件件跟大家聊聊吧。

(續前文)本系列文將逐一介紹個人參加過的課程、研修、參訪，我想得到跟學習有關的內容。（我自己擔任講師、引導師以或負責人就不在此系列範圍內）本篇將跟各位分享提問比解答重要的思考，內文案例包括自由大學與場域營造的冒險。