好奇天線
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慢慢演化出天線的動物。喜歡探索未知，觀察相似與相異的現象，思考沒有解答的問題，主導生活實驗，也是參與者。
透過寫作，紀錄與人類的相遇和思考的過程。
同時也嘗試經營一個同名臉書專頁：https://www.facebook.com/curiousabouttinythings/
由新到舊
海王十宮媽媽看見小孩搖搖晃晃走出第一步的成就感，應該是生命中無可取代的重大事件；而身為子女的我，成年後看見媽媽活出自己的第一步，具有同樣難以比擬的重量。
2023-11-29
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人類學讀書心得#1《歡迎光臨人類學》《歡迎光臨人類學》文化相對論並非是要我們一定同意所研究的每一種文化實踐；它是指如果我們想理解文化如何運作，則必須從那些創造、維持和經驗文化之人的觀點，而非我們自己的觀點，來看待文化。
2021-01-28
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鬼滅效應：善逸會傳染在課輔遇見的國中生們，是在社會刻板印象中難以捉摸的「族群」。原本我也是這麼以為的…但隨著互動時間拉長，逐漸調整自身年齡權威的觀看視角，閉上嘴巴，開啟耳朵功能之後，發現自己進入一個澄澈的青春彊域。直接、純真、衝撞、困惑、溫暖，在步入社會翻滾的所謂「大人」，也許這些都在，只是變成隱藏版，隨機抽出。
2021-01-18
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變老狗是在哪一刻開始老去的？
2021-01-17
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旅行觀察—摩洛哥，你搞得我好亂啊！人都由不同面向的個性組成，有好有壞，有天真有邪惡，有害羞也可能活潑。這次一個人踏上非洲大陸，成功拿著簽證信搭上飛機、入境摩洛哥。在第一站Casablanca都還是像在同一個舒適圈，進到Fes後的第一晚，這趟面對自我的課程就開始了。
2020-12-07
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旅行探索//到台東睡個午覺，再繼續玩...旅行到島內其他縣市，移動方式大多選擇以鐵道為主，到了當地大多就改以步行或腳踏車，在市區或鄉間，以慢板、中板的節奏交互轉換。到台東也是，這次搭縱谷線玩鹿野、初鹿牧場，下次搭海岸線去三仙台、金樽，豔陽高照的時候，在午間放上休止符，找棵樹，或是待在青年旅社的大廳前的躺椅，睡個午覺再繼續吧！
2020-09-30
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好奇人物//賴小Q：「把所有的答案都再打上問號吧！」–植物最好的人類朋友(下)追溯現代所有問題的根源，在於我們習慣找到單一(面向)的正確解答，而不是試著自己思考解答。而每個世代總有權威提供解答全集，讓人們漸漸遺忘好奇的提問本能。雖然有越來越多組織或個人，開始向大眾提問，但是，我們仍舊下意識的想要直接獲取答案或解決方案，而不是嘗試主動思考如何回應。—賴小Q
2020-09-29
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健行步道上的小紅白@Åland, Finland很喜歡在山林裡走，在台灣的健行步道，常常會看到綁著五顏六色登山社布條的樹枝，或是手寫的指示路牌。這時候我就會想念起一個人在Åland森林裡，一路陪伴、指引我的小紅白。生活路途上，也常會有迷茫的時候，慶幸有一些朋友，不分年齡、性別、社會地位，適時扮演了生命中的小紅白，引導著自己，安心走下去。
2020-09-24
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好奇人物//賴小Q：「把所有的答案都再打上問號吧！」–植物最好的人類朋友(上)我們把所有的答案加上為什麼，其實事情就會變很好玩。所有的答案都很好玩，但一旦被畫上句點，就是句點了。只要再把所有的句點都變成問號，把所有的答案都變成問號，就會再有下一個，我覺得這樣才好玩。—賴小捲
2020-09-22
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旅行觀察//旅行的豔遇、厭遇，最後成為真愛的可能？愛情生成瞬間，如果是一種化學反應結果，到異地旅行，是一款綜合性的催化劑。那可能是1毫升來自文化衝撞、1亳升帶點瞹眛的中介語言、1亳升從來沒有獲得出生地朋友從未認同過的價值觀、5毫升的荷爾蒙激素被挑起、6毫升的異地冒險勇氣…。實驗的過程與結果，也許都是真愛的某一個面向。
2020-08-25
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好奇人物//單品咖啡的純粹，再添酸加點甜的西西里人生—職人Fly Chang(下)什麼事都多看多聽多學！雖然長輩講的話，不一定都適用於你，但還是能從中找到對自己有幫助的東西。—Fly Chang
2020-08-03
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好奇人物//單品咖啡的純粹，再添酸加點甜的西西里人生—職人Fly Chang(上)如果做這個累，那你可以想想還能做什麼？有什麼選擇？如果你已經做了說在當下最好的選擇，還有什麼好抱怨的呢？就把眼前的事做更好、做更多吧！—Fly Chang
2020-07-30
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旅行觀察//其實是個人特質決定你的旅行體驗。他人的經驗只能做為參考，無法再次重製相同的，但每個人會有一份專屬於自己的。
2020-07-17
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好奇人物//一起來吧！討論那些沒有唯一解答的問題—訪談策展人孫以臻「能夠自在，才是真正的自由，不論是看清自己的慾望，或是看見自己的情緒。所以，不被慾望束縛才能自在，是真正能達到最大極限的自由。」—孫以臻
2020-07-03
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【人物訪談】設計那些「關於我」的人生作品—Uno Lin(下)「都市童年與自然的關係打開放大，藉由設計強化體驗，創造自然經驗永續的可能性。」這段從Crowned by Nature自然感知提案臉書專頁，介紹內文擷取出來的文案，就是在Uno要受邀前往韓國兒童博物館做工作坊前夕，他約略帶到的概念，當時很有共鳴，非常喜歡。
2020-05-24
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【人物訪談】設計那些「關於我」的人生作品—Uno Lin(上)曾經在剛接觸學校課輔的階段，面對每週一天在國中值班，一天在國小的狀態下，不同年齡層的轉換，讓人感到焦慮，深怕自己不能勝任「陪伴」這項任務。當時看了《文豪托爾斯泰的學校革命實錄—學校讓我們變笨嗎？》書中有許多精彩觀點且帶來啓發的教育概念。就用這段話做為本篇訪談文章的引言吧！
2020-05-05
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【人物訪談】自編自導自演，分飾多角的一齣生涯大戲—配音員慕青不論是站著、走著、跑著、躺著、坐著，時間拉著死亡的線，逐秒逐分接近每個個體。有時站在十字路口，看著倒數的交通號誌，想著那就是某個生命的最後空氣進入肺的吸吐與心跳的拍數。在這些不斷倒數的時間裡，我們，究竟做了什麼，選擇了什麼？在那條線接近時，我們，又會回想起什麼？帶著微笑或恐懼握住或背著它？
2020-04-20
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【人物訪談】旅行途中遇到的目標前行者—Jin Wu人生路上，有人是被旁人或環境推著走，有人是踩著別人的腳印跟著走，有人是內建導航般未達目的地前，不會停止。各自的走法，都形成各種外在顯現出的生活樣貌，深隱在內心的糾結、妥協、自我懷疑、空虛感，在獨處的空白時間中，就會分裂成問句、質疑、祈使句，企圖跟自己對話。空白，就成了急欲用酒精、購物、社交來填補的黑
2020-04-09
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【人物訪談】別想定義我是誰！不是乖乖牌也不是壞孩子的木創作者—湯匙標籤化很容易片面定義一個人，即便明白這個道理，還是常常下意識將遇到的人事物物表面現象，快速歸類好，並因此感到安心。通常要透過反思，才會再檢視這個思考路徑，如何造成自己日益偏狹的價值判斷。人在視覺上，本來就不是平面的標籤紙片人，需要被理解的面向有太多了，如果無法拿掉標籤別人的習慣，那要不要試試貼一萬張
2020-03-25
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【人物訪談】剝開層層洋蔥外衣，發現鑽石般堅硬的意志—子博一開始，學校的重點應該是啟發和教育學生，而分數只是衡量教導是否成功的工具。但是想當然耳，學校很快就開始一心追求高分。每個孩子、教師和督學都知道，考試高分需要的技能，與真正瞭解文學、生物學或數學所需的技能，並不相同。每個孩子、教師和督學也都知道，如果被迫兩者只能擇一，大多數學校要的會是分數。—《人類大
2020-03-17
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【人物訪談】國小三年級開公司，長大後想成為讓別人卓越的舞台推手—桃樂蘇(下)走進蓊鬱的森林中，有地衣苔蘚類、蕨類、灌木、喬木，各種花草、攀藤植物交錯生長。每株植物依據破土生長的那片區域，分配到的陽光、雨水資源，竭盡所能延續生命及繁衍。高大的林木有的筆直入天，有的扭腰擺臀，以幾何線性延展。渺小的人類讚嘆大自然美景，欣賞生物強勁的生命力，以各自獨特姿態生存。回頭看人類，同樣是大
2020-03-05
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【人物訪談】國小三年級開公司，長大後想成為讓別人卓越的舞台推手—桃樂蘇(上)根據《困在大腦裡的人》一書作者安卓恩．歐文(Adrian Owen)，這位認知神經科學家在書中提到—真正的「聰明」是我們可以學以致用，讓腦袋中乘載的資訊，轉化成實際的行動，有效率地處理生活中遇到的各種狀況。而「聰明」的程度跟大腦記憶、織和分類資訊的方式，以及在需要的時候檢索出需要資訊的速度息息相關。
2020-03-04
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【人物訪談】帶著三分幸運，又有七分認真的綜合水果糖女生(下)周而復始的上課與考試的校園生活，好像是看不到終點的賽事，一場非自願的分數競賽。每天都想知道何時會結束，直到終局，我們稍微放肆了一點，在制服上簽滿名字，撕掉身上的成績標籤。緊接著，我們踏入了另一個周而復始的朝九晚五，只是，這次我們好像有一絲機會可以選擇要不要加入賽局，真的，可以嗎？
2020-02-25
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【人物訪談】帶著三分幸運，又有七分認真的綜合水果糖女生(上)小時候拿到零用錢，站在一排糖果貨架前面，總是要站個十分鐘，左思右想評估利弊後，選擇「綜合」水果糖。裡面有橘子、檸檬、草莓、葡萄、鳳梨…隨機吃到任何一種，都覺得很開心。很久以後，發現身邊有些朋友，愈深入認識，像是綜合口味般令人驚豔。
剛認識周小仙的時候，她在聯合報負責跑消費線，我是飯店的菜鳥公
2020-02-23
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當未知的恐懼變成無知的傷害人類與動物最大的不同在於建構知識、傳遞知識、分享知識的過程，進而形成所謂的「文明」。
人類與動物又有一些相似，在於面對未知時會感到恐懼、困惑或憤怒。這在各種動物心理實驗上都有類似的案例。
面對未知，要如何建構知識找到真相，免於無知的狀況發生，是身為人類的基礎技能。
2019-06-17
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