對於拼音文字來說「我說即我寫」，但華「文」的方塊字卻不是如此，不僅同音字過多以致難以辨別（最簡單的例子是「他她牠它」），複雜歷史因素之下遺留在現代華「文」當中的文言文法（我寫非我說）也會造成聽覺理解障礙，種種因素都讓華文Text To華語Speech在短中期之內不可能完全取代華語有聲書。

我聽了這段demo，簡直聲歷其境，嚇死！😱 想說美國是這麼恐怖的地方嗎？？？（是。其實臺灣也是。）接著又看到Audible的介紹頁面，引用了聽者回饋，說這部有聲書"dramatically raises the bar on audiobooks"，看來所言不假。於是就決定下單了。

我雖然不是天才少年，但要說我完全不能體會天才少年的心境，卻倒也並不精確。我小學唸了五年的智優資源班（大概唸到五年級就撐不太下去了，是硬撐唸完的），國中三年讀得稍微比較接地氣一點（雖然也還是當地的升學名校），高中則是進了一所法西斯主義氣息濃厚的第二志願。

作為產品觀察，這次聽的是Audible的Plus裡面的一門課程《The Art of Storytelling: From Parents to Professionals》。

這種題材在口語上的演繹風格並不需要太過繁複、花俏；沉穩但偶有起伏的說話方式就已經非常適合。我認為在口語表現上，這已經是一部成熟的作品；然而在編排上，這部作品還有很大的精步空間。閱聽者也需要自己用大腦過濾掉中國共產黨的政治宣傳。

當代的臺灣華語，已經是融合了各種語言特色、有別於「普通話」的一種華語了，兒化韻已經弱化到幾乎不見。因此，當我聽到在給兒童的有聲書中，仍然充滿著「等會兒（hu-r）」、「小孩兒（ha-r）」、「這件事兒（sh-r）」這種表演方式，就不免感到不合時宜。

關於《偶然與想像》，很多人已經針對劇本發表感想與分析了。但《偶然與想像》在聲音的設計上，也是極其日式精細的。我想來記錄一下三個深深鐫印在我心中的聲音時刻。盡量不劇透，但還是難免有一點點透。