Nanamiiiii
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唸書的時候看過一個新聞，每年很多流浪教師拿著行李箱到處考試。這個新聞當時讓我非常震撼，在我認知裡拖行李箱應該是要出國，可是卻有一批人是在流浪。
沒想到自己也在未來加入了流浪教師的行列🤣。
代理老師會被稱作流浪教師主要是真的很不穩定，聘期一年為基礎，而且經常是有原因而短聘（如行政、請假），當你代理的
實習老師是老師還是學生？分攤了專業科目的工作，卻只能做行政打雜。
在畢業前夕，可以選擇實習學校，師大與台灣大部分的國高中都有合作，選擇非常多(聽說其他一般大學師培中心通常只有指定幾間學校)。因為對於名校沒有特別嚮往，加上這個時代實習是沒有錢的，我選擇回母校實習，從家裡通勤。
前篇有提到，因為高中時期
本篇從師培到第一份工作，記錄一下誤入歧途的過程😂
本來沒有特別想當老師的，剛好考上了師大研究所，刻板印象的認為師大好像該當老師。
研究所及大學部系上排名未達一定標準的學生，需要通過教育學程資格考試，才能開始修習課程。
碩一的時候參加了學校舉辦的教育學程資格考試，當年資格考試測驗項目是「教育相關法規
上岸了，邁向下一個階段。前輩都說上岸只是另一個開始，就像童話故事在結局之後日常還是要過下去⋯
從106年開始考教甄，直到111年終於考上了高中正式老師，開始捧著鐵飯碗。
逃不了的新進教師命運被抓來當行政，沒跟學生密切接觸還是很寂寞的，所以希望可以用些零碎的時間記錄這幾年在教甄這一塊遇到的人事物，當然
