生命靈數看新世代 2.0外星系同學的使用說明書對2.0外星系同學來說,現有的規則和做法,是不友善的障礙。記得數字2的起點是社交與禮貌嗎?外星同學多半很願意,並努力釋出自己的善意,但和多數的地球老手無法在同一個頻率上交流。
如果你是外星系同學,或是外星系同學的主管、老師、甚至父母該怎麼辦?當然是先看使用說明書啦! 生命靈數看世代差異 老師能、AI不能的必勝價值面對西元2000年後出生的學生們,老師是否常常懷疑孩子斷片了?雖然這是靈數2.0的特色之一,但該如何引導這些被短影音、AI影響洗禮的孩子們?
讓喵喵大師提示生命靈數2.0隱藏的訊息,助老師們華麗變身。 從Swapfiets來思考租賃單車的模式在台灣是否可行?本篇算是另外一篇文章的延伸閱讀,也是看到政治人物在拜訪上海後,又再次提及無椿式共享單車的念頭而衍生出的一些個人看法。
此外我也會介紹國外一間提供自行車租賃服務公司“Swapfiets”的情況來供大家思考,究竟怎麼樣的“共享/租賃單車模式”是比較能夠永續經營的?
生命靈數看世代差異 缺數要補嗎?靈數,是我們帶來地球的技能與裝備。試算一下就會發現,2000年後出生的,數字超級少,是靈數2.0版。
既然2.0版的孩子數字少,裝備少,那麼...這麼多「缺數」該怎麼辦?
1.9版的爸媽擔心、行動之前,請先看完喵喵大師的說明喔。
瞭解生命靈數2.0,才不會補錯方向啊...
進入千禧年後,靈數解讀完全 閱讀回溯 EP.14 | 千禧世代 & 攻擊者攻擊者與金融投資
現在重新看我 《攻擊者優勢》的心得,發現跟最近剛讀完,要認真寫心得的 《一個投機者的告白》很多共鳴之處;如:分析歷史、現在局勢,甚至是 「對未來的線性觀點,對數字報有彈性」這段,簡直是如同投機者告白作者-切老的經典譬喻: 實體經濟與股價的關係 ,如同主人與牽繩的狗。 新書講座|《詩藝的復興:千禧世代詩人對話》隨著訪談集的出版,本計畫也即將告一段落,感謝所有關注「文學小屋」計畫的追蹤者。在9月16日(六),永樂座將舉辦這本訪談集的新書講座,有幸邀請前陣子剛出版詩集《隱於詩》、《台灣新詩史》的共同作者楊宗翰教授主持和與談。相信席間將會有精彩的觀點對話,邀請所有關注「文學小屋」的讀者一同參與。 生命靈數看世代差異 一代不如一代!?草莓族、水蜜桃族、冰淇淋族...這些形容下一世代的新名詞曾聽過多少?最近還有"微躺平""全躺平"的討論..。難道,一代不如一代是真的?
知道嗎?解密關鍵就在生命靈數2.0。
其實,西元2000年後不管是靈數幾號人,都被千禧2的數字包覆了,既然進入新時代了,不論你是不是2.0同學,一起做好準備吧。