【To be or not to be, that is a question.】by William Shakespeare, Hamlet.

　　早上醒來，看著窗外佇立在煙雨濛濛的101，可能因為要搬家了，開始覺得每天過著「倒數」的日子。「倒數」，生命也每天在過著倒數的日子，雖不知道何年何月何

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生活有時不好過，留點溫柔給自己，還能擁抱勇敢，這裡是我的心情太嘮叨。


空凜

生命的遞減-「倒數」

在上文透過探討生活中變化率，延伸到數學中兩點斜率公式。本文將以另一個角度切入，分上、下兩篇詮釋數學斜率的幾何意義，上篇將從日常生活中的斜坡與剖面圖，引入直線、斜率，直角座標平面，從圖形解釋兩點斜率的基本幾何意義。


觀點

教育學習

由於學校上課時間有限，老師礙於進度壓力，時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念，而是倉促講解完概念後，開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已，數學真正的精髓卻是在於背後觀念中，邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文，能幫助讀者看見數學的美，並提升讀者的思考、推理邏輯能力。