英文童書分享:“Clocks and More Clocks” by Pat Hutchins今天分享的這本書 “Clocks and More Clocks” (Pat Hutchins) ,相當貼近兒童心理,依據先前記下的資訊,再驗證眼前看到的結果,所見即所得,卻忽略了背後看不到的線索。
書中主角老爺爺在閣樓發現一座鐘,為了確認時間是否準確,他買回一座又一座的鐘,為了知道家中的時鐘
英文童書分享:“Pete the Cat and His Four Groovy Buttons”接續昨日講到,點讀筆會是孩子學習語言的好工具,一旦有了好工具,軟體當然也要配合,我分享的音檔來源幾乎都是YouTube,既然是免費的資源,也有可能被撤下,真心建議,聽到喜歡的就轉成可直接播放的檔案格式,存在自家電腦中,讓孩子反覆聆聽。
有時遇到朗讀者會添加片頭音樂,或是在片尾鼓吹大家訂閱,不想
英文童書分享:“Good-Night, Owl!” by Pat Hutchins從三月下旬開站至今,每天分享一本自己曾經和孩子共讀過的英語童書,儘管看到文章的人並不多,仍堅持週一到週五每日發文,因為,回想起自己當初磕磕絆絆帶孩子的過程,多少有點遺憾,有些事可以做得更盡善盡美。
比如說,沒有為孩子購買點讀筆,這是我的遺憾之一,雖然我給孩子聽的音檔、陪讀看過的書不算少,但是,
英文童書分享:”Waiting Is Not Easy!” by Mo Willems今天再來分享Mo Willems 的Elephant and Piggie 系列 ”Waiting Is Not Easy!”。
等待是人性的考驗之一,因為在等待的過程中,疑問與期待會一直盤旋在心頭,別說好奇心噴發的孩子了,把詐騙新聞瀏覽一遍,多的是想短時間致富,快速瘦身,希望趕快看到努力結果
英文童書分享:THE EAR BOOK by Al Perkins從三月二十七日開站至今,列了至少二十本英文童書,這些書籍都是我們日積月累讀過的,正在閱讀此文的家長,若要求手邊剛好有相同書籍,可能也不是件容易事。
所以,想要讓孩子沈浸在英語環境的家長,可以讓孩子試試看「裸聽」,也就是沒有書籍在手,直接試著聽音檔,看能聽懂多少。
有些經典書籍,中譯本比原
英文童書分享:“Mr. Brown Can Moo! Can You?” by Dr. Seuss“Mr. Brown Can Moo! Can You?”(Dr. Seuss)這本童書沒有什麼複雜的情節,也沒有人文情操要傳遞,但是,聽完就會心情很好。
主要是布朗先生可以模擬很多事物的聲音,小朋友在大量接收各式狀聲詞的同時,也會熟悉 can 這個助動詞的用法,一連串的狀聲詞唸下來,別有一番