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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
自由，是一種狀態，而不是一個答案。
「我要在我也同意的敘述裡」
由書寫去擴張心裡的那份自由，在書寫裡自由，然後帶回到生活。
有的時候，你並不知道自己需要聊一聊。
孩子參與了衛武營同步巴黎市立劇院舉辦的藝術諮詢日，與化身為諮詢師的藝術家對談，經由藝術家的提問、傾聽，了解受詢者的心事煩惱，再藉由自身的
【課程】文字工作坊
【講師】江雅筑
之前參加了兩場文字工作坊，之後的實體課程就無法參與了!當時覺得有點可惜，不過看到圖書館有每周三的書寫活動，也覺得是不可多得的祝福。沒想到，上星期接到電話，因為疫情關係改線上，所以每週一都有線上的文字工作坊。我超級喜歡上這堂課，因為老師會引用各種不同的方式來幫助我們
【講師】雅筑老師
【時間】2021/8/30
#書寫:
1.我感恩的事情….因為…
2.我要讓今天變得很棒的方法…因為…
3.我想要正向肯定自己的事…因為…
#世間萬物都會發出聲音，試著想像他們的聲音
舉例:風、微風、颱風、海風、沙塵風
樹枝、樹枝搖晃、採樹枝、摘下樹枝、鋸樹枝、啃樹
#每日感恩事項的書寫時段:
早晨起身時
夜晚睡前時
#書寫內容:
l 我感恩的事情:………因為……..
l 我要讓今天變得很棒的方法:…….因為……..
l 我想要正向肯定自己的事……因為…….
#用顏色照句:色卡上各種顏色，選出一種自己的代表色或喜歡的顏色。
我選擇象牙白，以下是我書寫的內容
很榮幸可以在第二波徵選加入Premium作者群的一員，這是我在方格子文字耕耘的第五個月，收到這個好消息，感覺特別不真實。能有這個機會和大家悠遊在文字的世界，「持續創作」是真正的原因。在本篇，再次簡單介紹了一下自己，也和大家聊聊關於文字創作的原創性與知識有價，也是我們在寫作路上會慢慢遇見的課題。
我不會彈鋼琴，但是在敲下文字的時刻，
體會、經驗、感受到了鋼琴家般，繞著指尖的節奏與韻律。
每個字都是一枚音符，成篇即成絕響──
悠揚、清亮、明白、沉靜。
大使常常前往高中跟學生或是老師演講，跟他們分享馬雅文化令人著迷的地方，也破解許多臺灣人對於馬雅文化的誤解。不過在分享的過程中，我也發現臺灣高中老師要教這段歷史，可用的資源非常的少。在看到這些現象後，大使想要寫一系列文章，解決眾多高中歷史老師的疑惑！
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
自由，是一種狀態，而不是一個答案。
「我要在我也同意的敘述裡」
由書寫去擴張心裡的那份自由，在書寫裡自由，然後帶回到生活。
有的時候，你並不知道自己需要聊一聊。
孩子參與了衛武營同步巴黎市立劇院舉辦的藝術諮詢日，與化身為諮詢師的藝術家對談，經由藝術家的提問、傾聽，了解受詢者的心事煩惱，再藉由自身的
【課程】文字工作坊
【講師】江雅筑
之前參加了兩場文字工作坊，之後的實體課程就無法參與了!當時覺得有點可惜，不過看到圖書館有每周三的書寫活動，也覺得是不可多得的祝福。沒想到，上星期接到電話，因為疫情關係改線上，所以每週一都有線上的文字工作坊。我超級喜歡上這堂課，因為老師會引用各種不同的方式來幫助我們
【講師】雅筑老師
【時間】2021/8/30
#書寫:
1.我感恩的事情….因為…
2.我要讓今天變得很棒的方法…因為…
3.我想要正向肯定自己的事…因為…
#世間萬物都會發出聲音，試著想像他們的聲音
舉例:風、微風、颱風、海風、沙塵風
樹枝、樹枝搖晃、採樹枝、摘下樹枝、鋸樹枝、啃樹
#每日感恩事項的書寫時段:
早晨起身時
夜晚睡前時
#書寫內容:
l 我感恩的事情:………因為……..
l 我要讓今天變得很棒的方法:…….因為……..
l 我想要正向肯定自己的事……因為…….
#用顏色照句:色卡上各種顏色，選出一種自己的代表色或喜歡的顏色。
我選擇象牙白，以下是我書寫的內容
很榮幸可以在第二波徵選加入Premium作者群的一員，這是我在方格子文字耕耘的第五個月，收到這個好消息，感覺特別不真實。能有這個機會和大家悠遊在文字的世界，「持續創作」是真正的原因。在本篇，再次簡單介紹了一下自己，也和大家聊聊關於文字創作的原創性與知識有價，也是我們在寫作路上會慢慢遇見的課題。
我不會彈鋼琴，但是在敲下文字的時刻，
體會、經驗、感受到了鋼琴家般，繞著指尖的節奏與韻律。
每個字都是一枚音符，成篇即成絕響──
悠揚、清亮、明白、沉靜。
大使常常前往高中跟學生或是老師演講，跟他們分享馬雅文化令人著迷的地方，也破解許多臺灣人對於馬雅文化的誤解。不過在分享的過程中，我也發現臺灣高中老師要教這段歷史，可用的資源非常的少。在看到這些現象後，大使想要寫一系列文章，解決眾多高中歷史老師的疑惑！