【親子文章】究竟怎樣和小朋友解釋,甚麼是『動態清零』?
久違了的童言集。還以為小朋友已經長大了,沒有機會再寫,但原來除了牙牙學語,語言學習上也會有值得記錄下來的有趣話題。
*場地:家裡的飯枱(疫情下,比以往更多同枱食飯時間)
*年齡:哥哥將近九歲,細佬六歲
*背景:小朋友近日因為時常聲到一個新穎的詞彙,就好奇地去問
「乜嘢係『動態清零』?」哥哥突然問。
這個詞彙近期果然熱爆,就連小朋友也知道。但是,這個大朋友也要翻查一翻才明白的高深學問,要解釋給小朋友知道,著實有點難度。
個人頗為喜歡,網上看過一個用「打麻雀做牌」的比喻,不過當然不適合面前的兩隻馬騮。
我左諗右諗,用咗一啖飯時間,最後用了以下這個比喻:
「你哋去婆婆屋企食飯,有好多餸,所以裝咗大碗飯。
爸爸幫你剝咗隻蝦,當你爬啖飯好滋味食蝦嘅時候,婆婆開心話『今日雞靚呀』然後夾塊雞髀肉比你。
蝦都仲有半隻喺碗,你又開始食雞脾,然後公公又𢳂塊魚腩同你講『小朋友要食多舊魚』。
餸係好味,你又好努力地食,但碗飯就⋯⋯」
「食極都係噤大碗!」兩隻馬騮異口同聲,超有共鳴地秒答。只因這情景,確實時常發生在他們身上。
「冇錯!呢個就係所謂嘅『動態清零』啦!」然後我補充:「你一面努力去食,餸就一面繼續添上去,碗飯就食極都好似冇少過一樣。就係噤。」
「噤點解叫『清零』呀?」
「重點唔係將碗飯清曬變零,你努力去食清已經係值得讚賞!已經可以理直氣壯同人講,自己達成咗呢個高質素目標㗎啦!最後清唔清得曬,唔係重點!」
哥哥細佬,含住啖飯,若有所思。清零的重點,原來不是清零,⋯這一刻的這個解釋,好像突破了他們成長以來的某些認知。
我心諗:阿仔,呢個世代,呢個環境,挑戰你固有認知和邏輯的事情多的是。你們懂得去諗,我已經很安慰,而且非常欣賞。
我多口再補充:「其實呢,都同你學校功課一樣,你今日再努力去清,明天老師都會再加,你做極都好似仲有好多做唔完。」
「咦?噤我動態清功課,老師會唔會讚我?」走精面之王問。
「咦?噤我動態清老泥,媽媽會唔會讚我?」亂噏之王附和。
「碗飯要食曬!功課要做曬!!涼要沖乾淨!!!」老婆打破沉默,然後到同枱三位男士步向沉默。
這天,兩隻馬騮碗飯,食得一粒都冇剩。工人姐姐間中都有動態清潔,但今天,碗筷都洗得擸擸炩。