童言集：疫下潮語教室
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
【親子文章】究竟怎樣和小朋友解釋，甚麼是『動態清零』？
久違了的童言集。還以為小朋友已經長大了，沒有機會再寫，但原來除了牙牙學語，語言學習上也會有值得記錄下來的有趣話題。
＊場地：家裡的飯枱（疫情下，比以往更多同枱食飯時間）
＊年齡：哥哥將近九歲，細佬六歲
＊背景：小朋友近日因為時常聲到一個新穎的詞彙，就好奇地去問
「乜嘢係『動態清零』？」哥哥突然問。
這個詞彙近期果然熱爆，就連小朋友也知道。但是，這個大朋友也要翻查一翻才明白的高深學問，要解釋給小朋友知道，著實有點難度。
個人頗為喜歡，網上看過一個用「打麻雀做牌」的比喻，不過當然不適合面前的兩隻馬騮。
我左諗右諗，用咗一啖飯時間，最後用了以下這個比喻：
「你哋去婆婆屋企食飯，有好多餸，所以裝咗大碗飯。
爸爸幫你剝咗隻蝦，當你爬啖飯好滋味食蝦嘅時候，婆婆開心話『今日雞靚呀』然後夾塊雞髀肉比你。
蝦都仲有半隻喺碗，你又開始食雞脾，然後公公又𢳂塊魚腩同你講『小朋友要食多舊魚』。
餸係好味，你又好努力地食，但碗飯就⋯⋯」
「食極都係噤大碗！」兩隻馬騮異口同聲，超有共鳴地秒答。只因這情景，確實時常發生在他們身上。
「冇錯！呢個就係所謂嘅『動態清零』啦！」然後我補充：「你一面努力去食，餸就一面繼續添上去，碗飯就食極都好似冇少過一樣。就係噤。」
「噤點解叫『清零』呀？」
「重點唔係將碗飯清曬變零，你努力去食清已經係值得讚賞！已經可以理直氣壯同人講，自己達成咗呢個高質素目標㗎啦！最後清唔清得曬，唔係重點！」
哥哥細佬，含住啖飯，若有所思。清零的重點，原來不是清零，⋯這一刻的這個解釋，好像突破了他們成長以來的某些認知。
我心諗：阿仔，呢個世代，呢個環境，挑戰你固有認知和邏輯的事情多的是。你們懂得去諗，我已經很安慰，而且非常欣賞。
我多口再補充：「其實呢，都同你學校功課一樣，你今日再努力去清，明天老師都會再加，你做極都好似仲有好多做唔完。」
「咦？噤我動態清功課，老師會唔會讚我？」走精面之王問。
「咦？噤我動態清老泥，媽媽會唔會讚我？」亂噏之王附和。
「碗飯要食曬！功課要做曬！！涼要沖乾淨！！！」老婆打破沉默，然後到同枱三位男士步向沉默。
這天，兩隻馬騮碗飯，食得一粒都冇剩。工人姐姐間中都有動態清潔，但今天，碗筷都洗得擸擸炩。
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湊仔的點滴，宅爸的日常。由一支公毒男，娶老婆變老公，加兩個仔變爸爸。短短幾年有很多育兒軼事和感想，好想找個地方，從男人和爸爸的角度，分享給身為父母的同路人，令大家感到育兒路上並不孤單。日常的倒瀉籮蟹、教育教導、學習經驗、子女相處、家庭生活、突然有感，可謂無所不談。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
每天孩子都會在午餐之後詢問老師下午點心吃甚麼？因為要先收拾其它的餐具到書包，每當老師說是茶葉蛋，總會出現一陣歡呼，因為蛋是孩子們常見的食物，也是幾乎人人都喜愛的，我們也會藉由吃茶葉蛋來更加認識雞蛋，了解其中的營養，聊聊平時的經驗，也展開了不少話題……
幼兒：我媽媽都會去7-11買茶葉蛋餒！
晚上，姐妹兩人一邊煮著今日拿回的食物，一邊閒聊著今天的事情。
囡囡有些不知所措的開口。
“姐姐怎辦？囡囡今天都聽不太懂欸……。”
“傻妹妹妳才三歲半而已，聽不懂也是很正常的事情。”
“那怎麼辦呀？”
“妳先慢慢學就好，有不懂的等下課後問我，姐姐我再給妳好好解答一番。
晚上，爸爸下班回家，進門看見我在廚房煮麵（他的晚餐），
沒看見兩兄弟的蹤影，他探頭問我：「他們兩個咧？」
「在房間看書。」我下意識回道，
但頓了一秒後，隨即驚叫：「媽啊！這是什麼神仙回答？！」
雞皮疙瘩差點牙起來有沒有！
對，我獨自在廚房煮麵，
哥哥（小一）弟弟（小班）各拿一本想看的
掙扎於孩子的挑食煩惱？來，讓我們一起將每次的用餐時光，化作家庭歡聚的美好時刻！不再是勉強的喂食，而是樂在其中的共享。
孩子對食物的抗拒，其實是探索世界的一部分，用一點巧思，我們可以讓餐桌成為學習與樂趣並存的地方。從創意遊戲到正向鼓勵，從家長的榜樣到共同參與，一切皆有可能。
想知道如何讓孩子從勉強
奇蹟課程生活修煉
那天爸爸中午回家時， 已經是中午12點半，看見兒子正在廚房弄吃的，問了一聲：
「在準備午餐嗎？」
兒子點了點頭，繼續做他的午餐。
爸爸也還沒吃飯，在廚房東翻西找，找到早上已經乾掉的早餐饅頭，因為累了也沒有想要多準備什麼， 就端到餐桌啃起乾饅頭。
這個時候兒子端了一碗熱騰
孩子吃飯總是虎頭蛇尾，最後只好由我這個老媽子一口一口餵進他們的嘴，可是心中實在很不願意，動手拿湯匙挖飯、放進嘴裡，這是手部精細動作的訓練，所以為了要讓他們全程自己吃飯，也是費煞腦筋。
其實小孩一直都在學身旁大人的一切，尤其是主要照顧者的小言小行，這些只是還不會馬上表現出來而已，不代表他沒學起來。
而且小孩真的只學「你所做的」，而不一定會聽「你所說的」，身教真的重於言教阿！
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