從去年大選至今爆發許多學術上的抄襲醜聞，從根源論其實就是道德層面的問題，正常的邏輯在於學位的授予應該是建立在實質的研究成果及論文發表，抄襲者不可原諒的地方在於，把道德良知置若罔聞，以至於私德有虧爆發醜聞，而更可惡的地方在於開方便之門的共犯結構，當神聖的學術殿堂變這樣的醜聞汙染，又豈能期待授予的學位有其含金量?抑或是獲得學位的人期待他的道德良知?特別是這些私德有虧的人最後進了政府機關個個高官厚祿，這其實是一種荒誕的諷刺。
當抄襲的醜聞爆發後，學校把關的程序正義，還有上下相賊的共犯結構紛紛浮上水面，學術殿堂蒙羞，所謂的學術成就與學位，一夕之間如同贓物一般蒙塵，事出必有因，無風不起浪，上下相賊的共犯結構豈是一朝一夕鑄就?當政治人物爆發抄襲醜聞，意味著所謂的私德不堪一擊，特別是以這樣的手段獲得高官厚祿，誰能想到這些表面上冠冕堂皇的政治人物，居然連學位跟論文是抄來的? 學術上的抄襲醜聞接二連三的爆發，不光是道德的墮落，更有甚者是上下相賊及文官任用體系的價值崩壞。
仔細去思考，何以在學術上抄襲成風不學無術?，歸根究柢不過是道德被置若罔聞，就邏輯上來說學位代表學術研究的成就，論文是驗證學術研究的嚴整性，當產生抄襲醜聞時，意味著學術上正常邏輯的崩壞，可怕的地方在於想要取得學位，不思嚴謹治學，利用抄襲的方式來做為手段，當這樣的風氣開始助長，甚至政府官員帶頭以此作為晉身手段，試想學術倫理何在?道德何在?還有在這種醜聞中浮上水面的上下相賊問題，試想如果學校沒有開方便之門縱容，抄襲的人如何順利得逞，所謂一個巴掌拍不響，開漏洞的學校，抄襲的政治人物，在道德上都具有難以推卸的責任，若要遏止抄襲醜聞的風氣，首先學校必須從嚴把關甚至對政治人物要從嚴審查，再者想取得學位的人，尤其是想以此做為晉身手段的政治人物，要有道德良知，更要記住一件事，凡走過必留下痕跡，愛惜羽毛才是正道，抄襲的歪風本身就不該存在，是人性與利益成為醜聞的燃料，學校應該要學到教訓，學生更應該引以為戒。