在坦尚尼亞的 Zanzibar 島上學風箏衝浪
Paje 的海邊與風箏衝浪者
風箏衝浪（kiteboarding）是我在前往坦尚尼亞之前從沒想像過的運動。然而到了 Paje 這個世界上前幾名適合學風箏衝浪的地方，很喜歡水上運動的我和旅伴就開始上起了課。
風箏衝浪所謂的「風箏」是一個大型充氣支架，它像一對翅膀一樣，可以利用風力、透過連結到控制把手的四條繩子帶動人的身體移動，做出在水面滑行或跳躍到空中等動作。
因為動力是風，玩風箏衝浪要看風況跟風箏大小，目前的風箏技術可以支援 8 到 40 節（knots）的風。而對我這個初學者而言，教練通常看到 9 到 12 節左右的風才會叫我去上課。否則不是風不夠不太能移動，就是怕我在強風中失控。
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我的風箏衝浪教練是一個很放鬆、會教學又有耐心的當地人，第一次在準備風箏時就問我「準備好起飛了嗎？」
第一堂課的內容我稱之為「遛風箏」，因為學習完基本風箏構造和風的走向以後，就要抓著手把練習控制風箏，要往左往右、上下移動、畫 8 字型，然後要抓著它走來走去。有時候有牛群在海灘上散步經過，還要小心避開。
我有點緊張，但教練非常的放鬆，無論我怎麼摔風箏或驚呼，都說沒關係、繼續練習，讓我也慢慢的放鬆起來。
而越放鬆對風箏的控制就會越好：風箏是你越用力拉它、它越用力拉你，而你放鬆拉手把的力道時、它也會放鬆對你的拉力。
因為一直仰望在空中的風箏，一堂課下來我的脖子很痠。但對風箏的掌控越來越好時卻很雀躍。
當時的我已經衝了一年的浪，對感受和利用浪的力量有些初步的經驗。但風對我而言卻一直是個神秘的元素，衝浪時甚至希望風不存在（即使這很矛盾，因為無風不起浪）。所以學風箏衝浪是個很新奇有趣的體驗，它讓我學著感受風、不和它抗衡反而是和它達到一個力量的平衡。
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後來幾堂課學了風箏的升降、在水面被風箏拖著身體滑行（body dragging）後，才練習踏上板子。比起衝浪板，風箏衝浪的板子和滑水（wakeboarding）或滑雪（snowboarding）的板子較為類似，都有兩個固定器讓雙腳或穿或套，連結板子和身體。
一開始先由教練抓著風箏，讓我好整以暇的踏上板子，坐在水中，他再把風箏交給我。他教我控制風箏的角度直到它夠傾斜、可以吃到風，再讓風箏的動力把身體從坐著的位置拉起來，最後站在板子上前進。
經過一次又一次的（我或者風箏的）墜落，第一次抓到風、被風箏拖著在水面快速飄移的感覺很是奇幻。
浪跟風真的很不一樣：浪有形狀，所以衝浪時對浪的動力的學習很多是來自於視覺，看著浪從遠方湧上，越來越斜，最後從浪頭崩塌往旁邊展開……等，衝浪的人通常可以藉由形狀、陰影顏色等等判斷一道浪的力量；但風是沒有形狀的，而且它瞬息萬變，風向可以飄忽不定、說轉就轉，風量也會被陣風弄得起伏不定。我一開始只覺得「控制住風」這件事簡直是天方夜譚。
其實說天方夜譚也是沒錯，風無法被我控制，浪也一樣。身為人類，我們最多只能了解風、順應風，然後與風共舞；一如我們只能了解大海，然後順應它下浪。
我可以練習越來越好的掌控風箏和衝浪板，但我還是得聽從風和浪的指示：還是得學著把身體交給浪、交給海、交給風、交給大地、交給宇宙，直到完完全全的臣服，與之融合為一。
直到身體變成了浪，順著海洋的節奏上下律動。直到身體幻化成風，在大氣層內忽快忽慢的自在奔馳。
可能到時我才終於能說我學會了這些運動。
然而我還是很開心在 Zanzibar 有了開始跟風互動的契機。
