閘門63-慾望獲得模式｜觀察

閘門63-示意圖

1.閘門符號分析｜八卦

閘門63，從符號結構上來看是一個「上月下日」的組合。

•上卦｜月元素的顯化

意味著其模式的形成上，會類似於月球引力帶動地球的潮汐一般。而以這股能量作為外顯的表達型態時，所帶來的現象則是催化或者形成某種模式。無論其動力源於何種面向，其所表達的都是的是必須順從某種模式運作，不僅帶來一種必然性的感受，也略帶一點宿命感。至於其形成模式的動力來源，來自於哪個方面，則需視其下卦的內蘊決定。

•下卦｜日元素的內蘊

意味著會呈現出活力充沛、富有好奇心、或躁動感。對於外在世界的一切，經常會表現好奇心與幾乎不會止息的活力，一旦出現吸引其注意力的人、事、物，便會投注與釋放出源源不絕的能量。而基於所具備的感性特質，其能量的運用或分配並非出於理想計算。至於這股能量以哪種方式或面向，顯化於物質世界中，則需要根據上卦的顯化決定。

若從下卦的日元素為切入點，可以發現閘門63的運作機制

就是為了和環境互動，並且表達自身的感受。

因此，可以認為閘門63本質上具備感受或者感性的特質。但真正有趣的狀況是這樣的，放眼整個理解迴路上，其實只有閘門63的底層動力，是這麼感性而抽象的日元素。

所以閘門63的好奇心，也許是源於受到物質世界的刺激，從而根據個體自身的感受，所發出的感嘆或疑問。這樣或許能夠更好的，為閘門63的上卦月元素提出解釋。

因為整個物質世界的運轉，是建立在精密龐大的架構與結構上的。

這也許是對於物質世界，最真切仔細的「觀察」。因為，只有這樣的觀察力，才會發現隱藏在生活周遭的各種精巧的結構或機制，也才會發出最精確的質疑。

質疑也正好是為了未知現象擬定策略的開始，如果沒人觀察環境周遭的現象，就不會有人察覺異樣，自然也不會存在釐清未知，和擬定策略的需要了。

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真的假的? 我來做、試、摸、吃...等，藉由我敏銳的觀察力，甚至體驗看看給我什麼感受!

2.閘門符號分析｜四象

「投射」建立基礎，「投射」形成投射，「投射」完成轉化

如果我們把閘門63看作是由「投射」、「投射」、「投射」組合而成的結構時，那麼從三才的角度窺探閘門63的實際運作方式，可以理解到：

第一部分是閘門的運作模式與奠定基礎的階段，而此階段為「投射」。意志與法則的碰撞，構成投射特質的基礎。基於自我意志，與外在環境接觸和互動後，所帶來的感受、體驗或啟發，為意志建構出與環境互動的規則或經驗。所以在這個階段，通常都是帶著好奇心，去探索整個世界，然後再帶著滿腹的疑問回來。這是以「好奇、探索、研究來建立規則或機制」的方式，建立而成的基礎。

第二部分是閘門構建認知並且深化成長的階段，而此階段為「投射」。如何更快速、更確實、更精準的找到，自身所要關注與投入的議題，將是此階段投射特質所需要成長為的聚焦能力，對於議題的取捨，也會更加的迅速。當然，這也意味著，受到關注的議題或目標，會承受大量的注意力，而被熱烈的關切與注意著。

第三部分是閘門轉化經驗並且完全成熟的階段，而此階段為「投射」。所謂的「聚焦」並不單指聚焦於一點，此階段投射特質的聚焦，會被熟練的運用成「檢視」的能力。透過對於整體環境或者議題的全盤檢視，能夠更迅速的找出其中的利弊得失，高效率的檢視能力，也讓個體進一步獲得檢討、校正、修復的練習與能力。

3.閘門運作週期｜爻線

一爻｜反映 ⇄ 顯示

反映的階段

• 肉眼所見，即為當下的真實。因而個體會自然的去觀察，和探究其中的各種細節，畢竟，未知也是一種真實存在的狀況。只有接受當下所察覺的一切，才有更進一步探索的可能存在。

顯示的階段

• 當下的真實，觸發了質疑，個體迫切渴望更了解，當下所察覺的人、事、物、現象，從而消除未知的存在。因此，任何的未知都是引起個體持續觀察、質疑、釐清的動力。

二爻｜投射 ⇄ 生產

投射的階段

• 個體根據有限的資訊，對當前任意人、事、物的狀態，作出解釋或假設。因此，豐富資訊的來源，變成迫切而重要的需求。否則，個體難以對於任意人、事、物作出明確的判斷，從而在態度上呈現有所保留的狀態。

生產的階段

• 個體基於自身所察覺的各種資訊作判斷，質疑當然不會成為答案。但質疑促成推理，推理最終會產生明確的方向，無論真實的答案符合自身的觀察與否，都必須交由現實世界作出判斷。個體只是本著自身的認知和理解，持續作出質疑和推理。

三爻｜反映 ⇄ 顯示

反映的階段

• 眼見不一定為憑為真，個體或許會發現觀察和察覺，不只能用在可見可觸碰的真實世界。世界是有層次的，有些事物是沒有形體，卻仍然有其影響力的，那些沒有形體的事物，指的是各種有形事物之間，相互影響的機制。

顯示的階段

• 透過對於機制的察覺，個體有能力敏銳地察覺到，各種人、事、物是如何互相產生影響力的。因此，如何掌握且有效的運用各種力量，反過來對機制造成影響，成為個體總能出人意料的原因。

四爻｜投射 ⇄ 生產

投射的階段

• 對於無形影響力的覺察，讓個體有能力洞悉人群之間的狀態或關係。從細微的行為或互動的變化上，察覺到幽微的變化；但也可能在過度發揮的情況下，形成個人的臆測或猜忌。

生產的階段

• 配合當下的狀態或處境，讓個體對於人群之間幽微的氣氛和關心變化，形成更精確的理解。同時，對於現實的考慮，讓個體多了一份穩定的特性，這確實降低了個人臆測的可能性。

五爻｜反映 ⇄ 顯示

反映的階段

• 對於整體環境的變化，有著敏銳的觀察力，個體熟悉著構成環境的各種結構和機制，以及其中的影響，因此，解構整個既有的機制，反而在這樣的狀態下產生必要性。無論變與不變，觀察和質疑，能夠產生無限逼近真實的力量。

顯示的階段

• 徹底地解構各種結構、機制和模式，是為了從中汲取靈感和知識，進而從一片困惑之中，提出令人眼睛為之一亮的疑問。或許真是為晦暗不明的當下，追求真知灼見的聲音。

六爻｜投射 ⇄ 生產

投射的階段

• 根據有限的認知，持續的對任何新奇事物作出定義。無論當下是否尋獲真實或答案，這都能激起更多的質疑和討論；而引起討論，才是在此給出定義的目的，所以這既是答案也是疑問。

生產的階段

• 回歸對於物質世界的觀察，質疑和推理才能保持合理。因此，任何無法實現的現象，或許都會成為偏離真相的答案。持續的對於答案和現實作觀察與質疑，是永恆的行動。

Ulf 撰文 / Luna 校對發佈