許多人常說:「我要自由,我不想被操控,我不想被控制,我不要聽別人的話,我要做我自己!」這幾乎是每個人內心的渴望。但是同學,當我們說出這句話時,有沒有曾經靜下心來想過:「我們真的了解自由的背後需要承擔什麼嗎?是否準備好面對這份自由帶來的責任?」
我們有時候看自己時,總覺得一切都合理,彷彿問題不存在,但其實往往看不清自己的盲點。但是,當我們觀察別人,尤其是那些年紀比我們小或社會歷練較少的人,反而能很快察覺他們在某些議題上的不足,這時我們或許也能反思自己的狀態是否類似。即使我們的肉體已經三十、四十歲,甚至更大,但在某些面對人生的主題時,內在狀態卻仍幼稚如同六、七歲的兒童。這個「孩子」在碰到事情時,總是帶著一種未長成的心態,反射性地想逃離控制、追求獨立與自由。但我們應該反過來思考:一個本質上尚未成長、未具備足夠智慧與力量的「孩子」,真的有能力不被操控嗎?是否具備足夠的獨立思考與行動能力來承擔自己的選擇與後果?
真正能不被操控的人,同時擁有智慧與力量,並且懂得為自己的決定負責。這種人能為選擇帶來的後果買單,不論好壞,都不把責任推卸給他人、制度、組織或環境。這種人具足足夠的內在力量,因而根本不會再去糾結「我是不是被操控」的問題。對他而言,人生的關注點在於「我想要什麼,我該怎麼做」,而不是「我是否正在被誰控制」。
而這正是顯化班的重點和架構——幫助同學意識到顯化的重要性,並學會將顯化融入日常生活,真正掌握自己的人生主控權。我希望同學內化的,不僅是顯化法則,更是如何讓自己成為人生的主角與遊戲的設計者。顯化班的目標,就是要讓你能隨時切換遊戲主題,像是地球上的線上遊戲一樣。這不只是關於顯化物質世界的東西,更重要的是,你要能夠像一位強大的遊戲主角一樣,帶著自信說:「這個場子,我hold住了!」在這個世界裡,沒有人能夠真正控制你,除非你自己選擇讓自己被控制,或是你主動希望被控制。
我們每個人都有能力掌控自己的命運,唯有真正認識到自己是這個世界的源頭,才不會在外界的各種規範與期望中迷失自己。當你內心有足夠的力量,能夠不被外界動搖,這種自由和獨立才會真正實現。否則,無論你如何反抗,內心的不成熟與不自信都會讓你在外界的各種操控中迷失。
真正的自由,來自於內在成熟的系統──一個能夠理解自己行為的意義、能將所思所行內化、並與自身價值觀協調一致的完整結構。唯有如此,我們才真正談得上「不被操控」,因為此時外在的規範、建議、甚至干涉,都只是資訊與參考,而非我們行動的絕對指令。
所以同學筆記一下,不被操控的前提,是自我本質的成長與成熟。當我們內在的「孩子」真正長大,並建立一套屬於自己的價值、判斷和承擔的能力時,我們才能真正擁有那份自由,並以穩健而自主的姿態在世界中行走。這不僅是逃脫控制,而是選擇成為自己的主角,並且隨時有能力,勇敢地說出:「這一切,我都可以掌控。」
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