雖然搵人代寫論文同抄功課本質上都涉及誠信和學術誠信問題，但代寫論文之所以往往比抄功課承受更大社會譴責，原因有以下幾點：
制度層面：論文具更高權威和影響力
論文一般直接關乎學位授予、升學、甚至職業晉升。論文常常是檢驗一個學生是否具備專業能力和獨立研究能力的核心依據，而功課則多被視為練習或過程評估。抄襲和代筆論文不單止令評分失真，更破壞整個學術評價機制甚至學位的公信力。
制裁力度：代寫論文後果更嚴重
根據校規或相關法律，論文一旦被證實由他人代寫，學生可被撤銷學位、開除學籍等，嚴重影響個人前途。而一般功課抄襲則多數只會記過、重做或扣分，處分比較輕微。社會觀感：論文代寫屬「產業化」與謀利行為
當前論文代寫已形成灰色產業鏈，牽涉利潤龐大，而且經常涉及多方作弊、欺詐甚至勒索等問題，不止損害個人誠信，更衝擊學術界及社會競爭公平性。
道德層面：論文被視為個人成果的最終展現
論文是整個學習或研究階段的總結性作品，被認為應由學生個人獨立完成。如果靠代寫獲得學位，社會會認為這完全失去學術成就的價值，因此譴責更強烈。
功課抄襲的普遍與「低層次違規」
雖然抄功課也屬於不誠實行為，但在社會輿論中，因為功課份量較輕和涉及重大後果有限，所以社會對其反應相對「寬鬆」。不過一旦屢犯或者出現在高層次教育（如大學、研究所），也會受到嚴厲懲罰及批評。
總括而言，論文代寫受更強烈譴責，主因在於其對學術及社會誠信的破壞面遠超一般功課抄襲，違規後果和相關產業影響更大，因此社會容忍度極低。
