模仿者的言行

模仿與學習，這算是一個永遠會被畫上等號，但永遠無解的課題，因為智障永遠不會少。 字母圈中，模仿與學習的差異很大。 模仿，看別人怎麼做，我也怎麼做，不計代價、後果。 學習，從前輩的經驗分享，融會貫通，培養出屬於自己個性的方式，會思考代價、後果。 而模仿者最會體現出父母對子女常有的一種態度，就是…… 為什麼別人可以，我不行（你不行）？ 別人家Dom/S可以這樣做，我為什麼不行這樣做？ 別人家Sub/M做得到，為什麼你不行這樣做？ 我想對模仿者說……別人家的事情，甘你屁事？ 要成為一名好的Dom/S，除了天性與後天養成以外，個性、處事習慣，如何達到言行一致、表裡一體，這些都是首要課題。 技術面、工具量，模仿者以為這些才是首要、優先要有的，甚至只有這些就自稱是一名好的Dom/S……憑什麼？ 只會模仿、只學技術、只買工具，這些Sub/M只要想做，也一樣可以做到。 更何況有些Dom/S還會培養、教育自家的Sub/M去學習甚至模仿自家主人的操作，這些技術面的東西。 簡化說明： 有主的Sub或SW會去學習或模仿自家主人的關於調教方面的技術面東西。 模仿者只會去模仿別人家主人的調教方式，幾乎完全採取複製貼上模式。 結論：模仿者=自以為是Dom/S的Sub/M，結案。（蓋章） 模仿者會有的言行舉止： 1.談吐、態度的差異。 他在用通訊軟體的言談方式，與現實中有明顯落差，落差級別是面對面交談明顯弱於非面對面的時候。 2.說話顛三倒四，前言不對後語。 這邊指對方說話會時不時引用一些可能你看過的其他Dom/S說過的句子，但是會顯得他在該句子的前、後說的話有對不上的感覺。 3.看調教片遠比文章還多，甚至只看片子。 這種通常他不會願意花時間在探討影片中調教，對Sub/M的意義、屬性對應、程度、安全性，只想著，這個不錯，我也要做。 4.當因為3.造成物理、精神傷害時，他完全不會緊張，反而責備。 延續3.的內容，對他而言，所有別人能做到的調教，你也要能做到，做不到、受傷，肯定不是他的問題，而是你的問題。 5.不會做調教後的安撫。 若模仿者都以影片為模仿標準，通常影片內容絕大多數不會有5.的行為，甚至就算有，他也會直接跳過不看，當然也就不會有調教後的安撫。 6.忽視你的需求，只考慮自己。 這邊指的需求不單是生理上，也包含心理上，只會要去你付出，而自己不太願意付出，他覺得這樣很理所當然。 7.下手不知輕重緩急。 這點不單指SP而是所有方向的調教都是如此，而且調教很像在趕什麼進度，不是緩慢平穩的由輕到重，而是這次輕度下次直接中度，馬上再接重度。 8.情緒起伏不定、陰晴不定。 由於所有言行舉止都是模仿、複製得來的，而不是自己慢慢一步一腳印學習來的，所以會造成其會有點“類精神分裂”，而且可能會越來越嚴重。 大致上是以上8點，我們沒辦法阻止模仿者，不去模仿，即便每個被模仿者都在影片、個人頁面，標註、寫了很多安全宣導、安全須知，但模仿者的思維、心態，其實根本不會去看這些東西。 這些也只能免於被模仿者減少被針對、攻擊的頻率，算是一種自保。 反觀我們能做的就是提醒那些Sub/M，不要指望你遇到的愛模仿別人的Dom/S，有一天會打通任督二脈，突然長大，這種“突然長大”的情況，可以說微乎其微。 不需要拿自己的生命安全去賭，至少眼下、當下，你不反抗、不脫離，只會讓自己一直痛苦下去。 反而造成“調教”起不到任何助益，而只是不間斷的耗損自身而已。