Ds
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延續前一篇，再更深入去思考、去探討的時候，甚至在實際的執行上，其實Sub會發現，說起來好像很簡單，做起來其實很困難。
前一篇有提到，Dom教育、引導、給予Sub的，可能正是Dom也相對需要被對待的方式。
但是…Dom卻又可能會在這些方式中，出現與之矛盾的抵抗性。
不是無效、不是不夠信任、不
每個人都是獨立的個體，也都有各自不同的成長經歷。
成長經歷造就了性格的多樣性。
而這層多樣性，也同樣造就了Dom的多樣性。
有些Dom由小到大，沒有或很少經歷過挫折與失敗，他始終站在支配者、領導者的位置。
這些Dom被普遍認為理所當然的存在。
而有些Dom的經歷，卻反覆的遇到失敗、挫折，
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他拉了他的內褲腰帶，輕彈。湯成紀瞬懂點頭。「你想看我穿？」他問，湯ちゃん點頭如搗蒜。「那你要拿什麼換？」他咬著他的耳朵，吸舔吮舐。
「我不知道⋯⋯」湯成紀說著，他真是誠實得可愛，引得公主先生開心愉悅。
「我要你⋯⋯」姬徹也腦袋高速運轉，他開口卻沒想好要什麼。「好——我給你。」
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DSP、DSWH是什麼？
中文方面要給個意思的話，我會用“管罰”來命名。
DSP、DSWH=管罰。
或者有文學方面造詣更好的，本身又已在SP的環境多年，能想到更好、更適當的名稱。
這個兩個代稱，只是基於我個人的一些發想，其由來，該從BDSM的演化說起…以下省略1000字。
先說DSP剛好
高壓式的調教，舉凡類似於軍事教育、斯巴達教育的方式，很明確的賞罰分明模式，更甚至是罰大於賞的狀況。
首先高壓式、嚴厲的調教方式，其實有一些爭議，先說常見的關係組合分別為主奴、主寵、主被，或是單純調教夥伴等等。
主奴基本上屬於通用稱呼，其餘的則是隨人而訂定命名，並且去解釋。
而調教之中伴隨的管教
作為一個Dom，有以下一些內涵是需要培養的：
1.尊重：對待每一個Sub，都要尊重其感受，不強迫或逼迫其做自己不願意的事情，你必須尊重他人的意願和界限，並且必須在所有時候尊重、理解他們所願意做的和不願意做的事情。
並總是把Sub的需求和感受放在比自己優先位，這樣可以建立一個健康、平衡和相互尊重的
最近河道突然充斥著各種針對Dom言詞。
：可能我的河道有毒吧？
針對的大概是一些對於Dom的刻板印象、固定標準。
Dom必須是所謂中、高級人士（例如一個公司主管、老闆等等。），絕對不能是底層人（一般常見第一線工作者。），這樣才能帶領Sub增廣見聞。
或許對一些Sub而言，Dom應該要是如此，
模仿與學習，這算是一個永遠會被畫上等號，但永遠無解的課題，因為智障永遠不會少。
字母圈中，模仿與學習的差異很大。
模仿，看別人怎麼做，我也怎麼做，不計代價、後果。
學習，從前輩的經驗分享，融會貫通，培養出屬於自己個性的方式，會思考代價、後果。
而模仿者最會體現出父母對子女常有的一種態度，就是…
這篇是我最近看到的一篇商業文章，原意大概是指“失敗的領導者”的特質。
其中的內容我看挺適合作為轉化應用在字母圈上，就加以利用一下。
原文會打上☆號
☆1. 冒名頂替者（Imposters）:
冒名頂替者透過個人魅力或點子等手段上位，但一旦當上領導者，他們卻不知道如何有效治理，也缺乏自省的能力。
有人請願：“新手Dom遇上資深的Sub，被對方帶著走”的問題，問說能不能有個相對的問題集。
但……問題集其實不是重點，重點在於雙方本身的自我意識，以及態度上看待彼此交流之前，就有一些先入為主的觀念。
對方比我資深，我有辦法支配嗎？
對方比我資深，會不會我想要的調教他無感？
諸如此類等等。
問