你們這些大人怎麼教育孩子的?
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小孩子3~15歲時，是孩子人格型塑期，此時最重要的是父母的關心、教育與引導方式。孩子的情緒、思考等，在這時期很重要，也是關鍵點之一。
所以我想說什麼呢？
請好好的傾聽孩子的情緒與情感需求，即使孩子莫名的哭鬧，父母被煩擾到心情不好，視而不見或置之不理孩子的情緒表現，壓抑威脅打罵小孩，使之不哭鬧，而不問問孩子怎麼了？小孩長大後容易壓抑自己的情緒，不敢表達自己的感覺，或是在內心留下陰影，這些久而久之會成為孩子長大後放在心裡一輩子的傷痕與陰影，一但被碰處就痛苦不已。
請好好的傾聽孩子的情緒與情感需求，即使孩子莫名的哭鬧，父母被煩擾到心情不好，視而不見或置之不理孩子的情緒表現，壓抑威脅打罵小孩，使之不哭鬧，而不問問孩子怎麼了？小孩長大後容易壓抑自己的情緒，不敢表達自己的感覺，或是在內心留下陰影，這些久而久之會成為孩子長大後放在心裡一輩子的傷痕與陰影，一但被碰處就痛苦不已。
或是小孩出生後，把孩子當成洩憤對象的父母，壓力大或心情不好就打小孩出氣者，小孩何其無辜，但有許多家庭皆為如此，孩子在這樣的家庭中長大，不用說也知道孩子未來的人格發展吧？肯定往不好的方向居多。
倘若自知以後會（或可能）成為這樣的大人、父母，請不要生小孩拜託！別讓下一代孩子的身心理傷痕累累。
倘若自知以後會（或可能）成為這樣的大人、父母，請不要生小孩拜託！別讓下一代孩子的身心理傷痕累累。
上述兩個例子，若父母不試著改變對孩子的情感教育，不斷忽略、打罵使之閉嘴、視而不理、置之不理、【壓抑孩子一切的情感需求，不傾聽、不關心、不探問】孩子成年後的人格發展將容易傾向得到身心病。
身心病是什麼？有什麼樣的身心病？網路很發達，google很好用，請自行查看。
現代家庭皆是雙薪家庭，父母很辛苦皆外出工作，也許沒有很多時間關心孩子。這點是眾所皆知且認同的社會現象，但若父母們回家後撥一點點時間，也許5~10分鐘，好好的關心孩子，與孩子聊聊天，聊聊生活，孩子內心雖然可能有一份孤單，但孩子很聰明的，會體諒大人工作辛苦，孩子對父母的情感關心肯定會銘記在心。
別自己為的訓斥長大後的孩子要自己學著調適好情緒。以前沒有榜樣或引導人教育他們。
調適情緒是什麼？不知道。
如同國小到高中的填鴨式教育，只叫學生念書考試念書考試：「考到高分後，大學想選什麼科系都可以！」結果大考完後選填志願科系，很多學生都不知道自己喜歡什麼？因為很少老師會教導學生如何找到自己的興趣、志願、心之所向。
＊＊＊
織出心有所感，雖然我沒小孩。
無夢-織故事的女人
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寵溺孩子來自大人內心的缺憾和無明，以為對孩子有求必應，孩子就會向著我們，與我們心靈貼近。每一個人都當過小孩，小孩的心思很單純，是大人養成孩子的刁鑽貪婪和見風轉舵，試著回想我們的童年，比如阿公阿嬤一昧的討好，做錯事也捨不得打罵，我們很快就爬到他們的頭上灑尿，連基本的尊重都沒有，更別說感謝。所以寵溺是大
不論是家庭或學校教育，最重要的目的，就是帶給孩子們力量。孩童的成長與心理健康是家庭和社會關注的重要議題。在這篇文章中，探討了孩子們的成長，以及其心理健康的影響因素。同時提出了對家長和教育者的建議，希望提供孩子所需的支持與幫助。
現在的小孩才會變得脆弱，不堪一擊，因為從小到大，他們就是想什麼得什麼，一得不到就鬧情緒，然後有情緒病。
雖然我也反對我媽那種虐待式教養，但兩者比較，我覺得還是像我這樣教養出來的孩子，比較好些些。
話說我的下屬，1995年生，也都快30歲了，一事無成，日日渾渾噩噩，寫一封信仍然寫2023年，因為是
當兒童正常化，發展好人類傾向，那自然是朝善的方向去發展，擁有足夠的愛及接納，會尋找自身的價值及意義，於是幫助他人及環境的行為就會產生了。成人應用愛及尊重的態度，屏除成見，觀察與幫助孩子發展人類傾向。不求上進的人必是童年時期沒有發展好人類傾向。
照顧者對孩子從小到大的言語，會成為孩子長大後
「昨天我在我小孩面前崩潰大叫了，我也不想這樣，小孩到了三多歲什麼都不要，爸媽的話都不聽，想要的東西不給他就大吵大鬧，難道是我不會教嗎?真的心好累....」
如果小孩很難教，那就改變我們的「教法」。
教養不能用「蠻力」
你是否曾深夜輾轉反側，思考如何保護孩子免受看不見的傷害？
當精神霸凌悄悄逼近，我們的孩子需要的不僅是避風港，更需要智慧與勇氣去面對。
本文探討如何與孩子並肩作戰，閱讀全文，讓父母的愛與智慧成為孩子成長路上的堅實後盾。
孩子的世界：如何應對精神霸凌？
在孩子的成長過程中，遭遇到精神霸凌，無
孩子的世界，充滿了情緒與事實的糾纏，父母如何成為他們情感與現實間的明燈？
從認識情緒到表達事實，探索如何透過耐心引導，幫助孩子清楚分辨內心的情緒與外在的事實的不同，培養出他們的情緒智力。
閱讀全文，成為孩子成長路上的堅實後盾。
父母如何引導孩子清晰表達：情感與事實的分離
在父母眼中，孩子
每當孩子任性摔東西、哭鬧不休，您是否感到束手無策？這其實是他們用身體語言在向我們發出的求助訊號。
讓我們學會成為孩子情緒的翻譯官，耐心傾聽和解讀他們真正的需求。從認識到引導，我們不僅能幫助孩子建立健康的情緒表達方式，更能為他們日後的人際溝通技巧奠定基礎。
閱讀全文，探索如何逐步引導孩子用言語代替
「當我們在探討家庭教育的過程中，父母的溝通方式對孩子自我肯定感的影響是不容忽視的。」
比如當孩子取得成功或表現良好時，若父母選擇沉默或認為這是理所當然，而在孩子犯錯或失敗時卻施以嚴厲的責罵，這種偏頗的反應模式，往往導致孩子自我肯定感的低落。
因為孩子在成長過程中對父母的認可和回饋極為敏感
在與孩子相處的過程中，其實無論是孩子或是家長，彼此都正在經歷一場學習之旅。
而在教養的過程中，我們時常會看到一個狀況：
許多人直覺認為應建立一套獎懲分明的機制，才能夠形塑孩子的正向性格，但在對孩子進行懲罰後，卻發現他開始對你感到害怕，不僅見到你就緊張，甚至開始迴避你。親子之間好像生疏了。
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