日劇《silent》～話語像雪結晶，愛是溫柔呼喚

《silent》，是自己2022年喜歡的日劇之一，透過故事探究話語的力量，心聲如何傳達？如何感受愛？高中生青羽紬（川口春奈 飾演）在學校早會聽到同學佐倉想（目黑蓮 飾演）朗讀作文，被內容與想的嗓音深深吸引...。

〝話語是為了什麼而存在的呢？為了什麼而誕生？為了什麼而持續存在？為什麼這顆星球會存在許多種語言？〞〝......依據想傳達想法的對象不同，話語可以變成任何形式。我認為話語存在的意義，一定是為了聯繫在思念另一端的某個人......〞

紬開始關注想，二人漸漸相知相愛。高中畢業禮當天，想突然出現嚴重耳鳴，媽媽律子（篠原涼子 飾演）帶想就醫，診斷想患上遺傳性後天失聰，會逐漸失去聽力。想無法接受事實，拒絕周遭一切，以短訊跟紬分手，獨自到東京讀大學，斷絕所有高中同學的聯系。

紬大學畢業後，與弟弟光（板垣李光人 飾演）在東京居住，在一次職場聚會裡，紬遇見想的高中好友戶川湊斗（鈴鹿央士 飾演），湊斗見紬因忍受職業性騷擾而心情惡劣，鼓勵她要勇敢拒絕。紬辭退原職，在東京最大音樂影視店當上臨時員工，並開始與湊斗交往。

當紬與湊斗計劃結婚時，某日紬在世田谷車站看到想的身影，埋藏心底的疑惑與思念令她渴望再見想，於是經常在世田谷車站等待。紬終於見到想，知道想經已失聰，明白8年前想跟她分手的真正原因。

紬積極學習手語，希望能跟想溝通，湊斗看在眼裡，知道紬所愛是誰，決定跟紬分手，成全倆人。紬努力與想相處，默默留在他身邊，以各種形式向想傳遞溫柔呼喚，耐心等待想開放心靈。

想再次愛上紬，因無法聽到她的聲音而痛苦萬分，欲再逃避，拒絕紬的感情；但紬堅持不放棄，等待想的開竅。

想大學時認識的先天失聰好友桃野奈奈（夏帆 飾演）開導想，〝如果我們一直低下頭，就無法看到身邊人溫柔的呼喚，要主動去看才行喔！〞想最後明白傳遞心意可以有多種方法，只要打開心扉，愛便能傳到對方心裡。

故事埋藏不少伏筆，正是劇集想傳遞給觀眾的訊息：不要擅自覺得別人可憐

身體有障礙的人，最怕是別人的憐憫態度，紬的後輩一直覺得“聽不見所以逛唱片行的人很可憐、聽不見所以買CD的人很可憐”，紬直斥是種逆向歧視。

湊斗讓愛與想，或許旁人會覺得他可憐，湊斗清楚知道自己的幸福是給予和成全；對湊斗而言，愛情很重要，友情亦寶貴，他失去交往三年的紬，卻失而復得一直珍惜的朋友，所以他能坦然開玩笑說，“不要胡亂定義我的幸福”。

奈奈與學長春尾正輝（風間俊介 飾演）的情節，正好點出失聰者心靈脆弱之處。看起來有點冷漠的春尾，在當幫忙奈奈學習的義工時，因期待能為失聰同學做更多，組成義工隊學習手語，一腔熱誠卻被奈奈說成〝會手語就是好人？強加的好意只能算是偽善〞，氣上心頭說重話，令倆人友誼告終。

春尾沒有氣餒，更當上手語老師，令更多人能和失聰者溝通，奈奈之前的反應令他明白，不要擅自以為懂手語便能傳遞好訊息，要瞭解傳遞對象的想法，才能達至溝通效果，不然只是自說自話。

往後奈奈再遇春尾，體會春尾當手語老師的最終心意，改變自己的偏見，打開心扉接受春尾的溫柔呼喚。

個人最欣賞湊斗與想相處的方式，高中情誼最純粹，湊斗善用科技與想溝通，他深信這是想最喜歡的方法，最無壓力的方法。心靈交流，一個眼神，一個表情，一個笑意，有時會勝過千言萬語。

想的家人很正面，很有耐性，相信時間的力量，妹妹萌（櫻田日和 飾演）恰當與想保持聯系，不疾不徐等待想放開懷抱，保留想喜愛的CD，可見兄妹感情深厚，相親相愛。

想爸媽的開明，對想影響極大。日本社會雖願意投放資源給弱勢者，但對他們骨子裡仍存留歧視心態，想姐姐擔心婆婆的反應，是最貼地的明證。家人的關懷，最能鼓勵想走出困局。

故事的愛情線，含蓄浪漫，雖沒有劇迷最愛的接吻戲，但有對失聰者最期盼的牽手場面。最後一幕，紬與想接耳交談，想對紬說了甚麼？是劇組留給觀眾的謎題，我猜是〝紬〞。

全劇埋下很多（不能盡錄）有深意的點子，大家不妨用心體會：

想兩次對紬說〝你好吵〞

8年前，首集想笑著對紬說：「妳好吵」；8年後，倆人再相逢，紬興奮不已，失去聽力的想用手語說，「妳好吵」，同樣一句話，隱含不同意義。

櫻草（SakuraSou)的發音、代表日、花語跟想與紬的關連

想的日文發音是「Sakura Sou」，花語是「初戀」、「純潔」、「希望」、及「除你之外，別無他愛」。紬的生日4月28日，誕生花就是櫻草。

分手訊息隱藏想的真意

想給紬的分手短訊，意思是「我有喜歡的人」，想真正的意思是，「你是我喜歡的人，因為喜歡、不想讓妳難過，才選擇和妳分手」，想的心思讓觀眾心疼。

劇末的白色滿天星花

滿天星花狀如雪結晶，花語有「無聲的愛」意思，與劇集主題曲《Subtitle》（樂團 Official 髭男 dism 作曲）歌詞有「話語如同雪花的結晶」，互相呼應。

劇名《silent》

可易位構詞成「listen」，有「聆聽心聲，不單靠聽力」之意。