自我探索｜補教業的工作，為何使我的情緒徹底崩潰？

在思考未來要做什麼樣的工作時，一直想到自己已經決定將補教業當作自己的終身職業，可是隨即來自內心深處強烈抵抗的聲音，大聲呼喊。

「不要再進補教業了！」

而強烈的恐懼，就會與這猶如求救的呼喊聲一起出現。

我好像能看見在我心底深處有個小女孩，正蜷曲身體，雙手抱頭害怕得直發抖。

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我想要大概梳理這兩年來，在補習班令我印象深刻的經歷，或許能藉此了解自己垮掉的原因。

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2020年5月，我以兼職的身份加入補習班，因為是兼職，所以一開始課程也不多，收入也很少。

2020年7月，兼職暑期安親班老師，沒經驗，混亂，讓主任失望。

2020年11月，接一個英文班，教不好、逃避，被學生厭惡和不信任。

2021年線上課程我反而上得比較好，因為不用面對學生的各種情緒。

2021年，實體班，多益成人班一對一上課，教了一年他完全沒進步，也覺得是自己的問題，我很難受。

還有兩個國中生，一對二，英文很差，我已經給他們信心要努力了，他們也真的信任我拼命讀書，但考試出來的成績，完全沒進步。我找不到原因。學生變得不信任我，開始自暴自棄。

家教的一個學生，也是怎麼教都沒有進步，很灰心，讓家長失望了。

2022年5月，幼兒園班級學生覺得上課無聊，沒進步，流失，停班。

2022年6月，吞藥過量，只想一覺不醒，被送急診。

和前夫復合兩個星期，又把他趕走，我深深傷害了他，他恨我。

2022年七月，甲狀腺亢進復發，無法專注上課和備課。

覺得自己讓主任失望了。

工作開始擺爛。學生不停流失。被說對我失望。

曾經我要把補教業當成終生志業，可是當家長一說「怎麼連你這種人都有辦法當老師，你不配。」

我覺得，他說的很對，我讓太多學生失望了，而我卻像個笨蛋一樣，完全找不出為什麼學生沒進步的原因，換了很多方法、問人，都無效，很挫折。

所以我變得完全在擺爛。變得不負責任，開始混日子。

不想再當老師，是因為我不想再因為自己的笨拙而耽誤到孩子的學習了。