想你的一種方式
閱讀時間約 1 分鐘
突然很想念你，我的小學同桌。
你不算高，應該說矮矮小小的。
你背著藍色的書包上學，就坐在我的對面。
你很好玩，我們只要說你矮，你就會像隻小獅子一樣，像我們怒吼、反駁。
現在想起來，你好像可愛的小貓咪呦～
亮出你的小爪子，企圖反擊，像在幫我撓癢癢。
我很想念妳，我今天夢到你了。
我忘不了你帶給我的感覺。
我懷念我們吵架時的火藥味
或是你嘲笑我時的語調
你自信張揚的意氣風發
或是低頭專注的模樣
現在說
我喜歡你
會太晚嗎？
我想你了。
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
可能包含敏感內容
平凡的夏日午後，蟬鳴聲此起彼落，空氣彌漫著燥熱的氣息。坐在教室的角落，看著窗外的陽光透過玻璃灑進來，映照在他的臉上，顯得格外溫暖。他是我國小少數與我熱絡的同學，我們常常一起吃午餐，我喜歡在他不注意的時候夾走他便當裡的主餐，看到他無奈的表情，總是覺得有趣。
小學二年級，我們從奶奶家搬到現在的家。因為上學比較方便。爸爸說，這是二手屋，因為新成屋價格太高。所以前屋主留下的舊傢俱，我們仍然繼續使用。
有一天，我正在寫功課，來了一位小客人，個子和我一樣高，留著妹妹頭，她說：「我叫亮亮，我們一起玩。」亮亮喜歡玩躲貓貓，一遍又一遍，都不會累。
她離開後的日子，我每天都會趴在那個熟悉的窗臺上，眼巴巴地望著窗外，期待著她能突然出現。我的心中充滿了思念，那種感覺就像是心被挖空了一塊。
起初，我還會時不時地跑到她曾經帶我去過的地方，公園裡的那片草地，街邊我們一起走過的小路，我試圖在這些地方找到她留下的氣息。
每到一處，那些曾經美好的回憶就會湧
接上集所以我也不知道我已經回位子了，這是其中佔據最多的，我會喜歡上他的原因，然後之後的每一天，他都會跟我玩，像是:中午午休時偷偷打我頭，把我吵醒，其實是有班長在記的，但是班長是籃球隊的，跟他是朋友，所以沒記我們兩個、或是偷踩我鞋子、又或者是跟我比分數等等...反正我生氣時，他也會哄我，上英文課時，因
某日下午接近放學的時間，我和幾個小班孩子坐在戶外的輪胎遊具上閒聊。小東突然自問自答說：「蝸牛的好朋友是誰？是泥土！」
接著，我們開始玩起了關於「好朋友」的趣味問答。
各位好，我是主管姐姐，小傢伙說有粉絲想要聽聽我對小傢伙的想法，我文筆不是很行，不知道該怎麼寫，小傢伙就說只要說她的好話就行了。
交往前，小傢伙是否為我的理想型，正確地說我沒有想過伴侶的理想型，好像也沒有憧憬過任何人，也沒想過要和某個人深入交往甚至成為戀人，第一印象就是這個女生很漂亮和聰明（？），
論起和加斯頓的認識經過，那段記憶，似乎有些模糊了。
“妳還記得我們怎麼變熟的麼？”
“我只記得好像是大一某堂實習課，我們是被分在同個小組的......”
“當初，我還以為妳喜歡我呢！”
“蛤？你哪來的自信？”
“因為妳突然換座位坐到我前面啊！任誰都會以為妳對我有意思吧！”
國二的時候因為國文課分組，我和他漸漸有了互動。
那時的他並不高，只多我三、四公分左右。他戴著圓框眼鏡，我總被他那迷人的眼睛吸引，甚至忘了老師講到哪裡。
分組時他就坐在我的旁邊，我是組長，負責帶領組員進行課堂活動，也會輔導組員完成分組報告。在一次次的討論和指導下，我們變得不再陌生。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
可能包含敏感內容
平凡的夏日午後，蟬鳴聲此起彼落，空氣彌漫著燥熱的氣息。坐在教室的角落，看著窗外的陽光透過玻璃灑進來，映照在他的臉上，顯得格外溫暖。他是我國小少數與我熱絡的同學，我們常常一起吃午餐，我喜歡在他不注意的時候夾走他便當裡的主餐，看到他無奈的表情，總是覺得有趣。
小學二年級，我們從奶奶家搬到現在的家。因為上學比較方便。爸爸說，這是二手屋，因為新成屋價格太高。所以前屋主留下的舊傢俱，我們仍然繼續使用。
有一天，我正在寫功課，來了一位小客人，個子和我一樣高，留著妹妹頭，她說：「我叫亮亮，我們一起玩。」亮亮喜歡玩躲貓貓，一遍又一遍，都不會累。
她離開後的日子，我每天都會趴在那個熟悉的窗臺上，眼巴巴地望著窗外，期待著她能突然出現。我的心中充滿了思念，那種感覺就像是心被挖空了一塊。
起初，我還會時不時地跑到她曾經帶我去過的地方，公園裡的那片草地，街邊我們一起走過的小路，我試圖在這些地方找到她留下的氣息。
每到一處，那些曾經美好的回憶就會湧
接上集所以我也不知道我已經回位子了，這是其中佔據最多的，我會喜歡上他的原因，然後之後的每一天，他都會跟我玩，像是:中午午休時偷偷打我頭，把我吵醒，其實是有班長在記的，但是班長是籃球隊的，跟他是朋友，所以沒記我們兩個、或是偷踩我鞋子、又或者是跟我比分數等等...反正我生氣時，他也會哄我，上英文課時，因
某日下午接近放學的時間，我和幾個小班孩子坐在戶外的輪胎遊具上閒聊。小東突然自問自答說：「蝸牛的好朋友是誰？是泥土！」
接著，我們開始玩起了關於「好朋友」的趣味問答。
各位好，我是主管姐姐，小傢伙說有粉絲想要聽聽我對小傢伙的想法，我文筆不是很行，不知道該怎麼寫，小傢伙就說只要說她的好話就行了。
交往前，小傢伙是否為我的理想型，正確地說我沒有想過伴侶的理想型，好像也沒有憧憬過任何人，也沒想過要和某個人深入交往甚至成為戀人，第一印象就是這個女生很漂亮和聰明（？），
論起和加斯頓的認識經過，那段記憶，似乎有些模糊了。
“妳還記得我們怎麼變熟的麼？”
“我只記得好像是大一某堂實習課，我們是被分在同個小組的......”
“當初，我還以為妳喜歡我呢！”
“蛤？你哪來的自信？”
“因為妳突然換座位坐到我前面啊！任誰都會以為妳對我有意思吧！”
國二的時候因為國文課分組，我和他漸漸有了互動。
那時的他並不高，只多我三、四公分左右。他戴著圓框眼鏡，我總被他那迷人的眼睛吸引，甚至忘了老師講到哪裡。
分組時他就坐在我的旁邊，我是組長，負責帶領組員進行課堂活動，也會輔導組員完成分組報告。在一次次的討論和指導下，我們變得不再陌生。