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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這天上午腦袋有點雜亂，幾項待辦纏繞，想趕在上課之前完成，盤算了一下時間發現沒能從容以對，於是放下。決定簡單吃過飯後，專心去上課，不想其他。
你有沒有聽懂？
上課問這問題真的很蠢，我目前極力克制自己上課問這白癡問題，但積習難改，常常教完一個觀念或題目，我的最後一句話還是：你懂不懂？
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
也就是說，這個題目最主要要考的東西其實遠遠不是兩個三位數相加那麼簡單。它要測驗的核心其實是「學生是否有辦法把應用題轉譯為算式，並計算出正確答案」。當我們帶著這份思考去重新看那道題目時，我們會發現這個我們成年人沒有看懂的要求，不僅僅是要學生寫出計算過程，更核心的是在確認「解題過程」。
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這天上午腦袋有點雜亂，幾項待辦纏繞，想趕在上課之前完成，盤算了一下時間發現沒能從容以對，於是放下。決定簡單吃過飯後，專心去上課，不想其他。
你有沒有聽懂？
上課問這問題真的很蠢，我目前極力克制自己上課問這白癡問題，但積習難改，常常教完一個觀念或題目，我的最後一句話還是：你懂不懂？
在這篇文章中，我們探討了學生在數學學習過程中遇到的主要困難，特別是對題目的理解和解答。透過案例分析，強調了學生在學習過程中專注於題目重點的重要性，以及教師需要更好地瞭解學生的學習需求。探討了不同的思考方式對於解題的影響，並提出如何改善學生解題能力的具體建議。希望能引起教育工作者和學生的反思。
也就是說，這個題目最主要要考的東西其實遠遠不是兩個三位數相加那麼簡單。它要測驗的核心其實是「學生是否有辦法把應用題轉譯為算式，並計算出正確答案」。當我們帶著這份思考去重新看那道題目時，我們會發現這個我們成年人沒有看懂的要求，不僅僅是要學生寫出計算過程，更核心的是在確認「解題過程」。