閱讀《金瓶梅》為潘金蓮重新設計人生結局完全出乎你的意料
潘金蓮 身為《金瓶梅》中的靈魂人物，總想寫點關於她的東西，但她的形像是風流、下賤和毒辣的，又是可悲、可憐和可愛的，無論是鞭撻，還是辯解，都覺得不合適。
日前突發奇想，咱們不妨根據其人生經歷，重新選擇，為其設計新的人生軌跡，當然其結局會完全出乎意料。如此設計，我們能更認識小潘，也許還有點啟發意義。
無法選擇的童年
潘金蓮的父親是當地有名的潘裁縫，小潘在家裡排行老六，被稱為“六姐”，因生得俊俏，纏得一雙好小腳，顧名“金蓮”。
潘金蓮9歲時父親病故，被母親賣到王昭宣府邸。在昭宣府裡，潘金蓮學習彈奏琵琶、唱歌、作詩填曲、梳妝打扮等。她聰明機靈，練就的本領和氣質為日後輝煌打好了基礎。
潘金蓮15歲那年王昭宣死了，她被母親領出來轉手賣給張大戶。潘金蓮18歲時被張大戶收用，事情敗露後，小潘被送給隔壁武大郎，武大郎外出賣炊餅時，張大戶溜過去繼續收用，再次敗露後，武大郎夫婦搬到清河縣紫石街。
我的人生我做主
1.掉叉桿屬於失手，不代表我和西門慶的緣分。有一天，我失手將樓上撐窗的叉桿弄掉，正好落在西門慶身上，看著他下賤的嬉皮笑臉，料定不是好人，他雖找王婆牽線想勾引我，但我選擇不上鉤，並決心遠離西門王婆等小人。
2.“三寸丁枯樹皮”武大郎實在無法為我帶來幸福感，我選擇與他“和離”，以和為貴嘛，也沒必要非得害死他，也不再與武松結下仇恨，以至為自己挖掘墳墓。至於對武鬆的好感，只是那麼瞬間感覺，拼殺滾打的江湖和我追求的安穩日子不相符。
3.隨著西門慶升官發財，他在清河縣逐漸一手遮天，對我仍念念不忘，在其威逼利誘之下，我只能無奈做其六姨太，他對我還算不錯，西門大宅裡有我獨立小院，吃穿住用無憂，在戰亂紛爭年代能有這樣的生活，我甘願安於現狀。
4.西門大宅裡的女人們之間不會是風平浪靜的，我和龐春梅名為主僕實為姐妹，她是我的強勢助力，我倆聯手應對各種挑戰，伺候西門慶，敬重吳月娘，拉攏孟玉樓，鬥爭孫雪娥，爭寵李瓶兒，排擠李嬌兒，培養心腹僕人，我們逐漸接近西門大宅權力中心。
5.西門慶英年早逝，龐春梅嫁給周守備，西門大宅的變故給我帶來了改變命運的機會，在守備府的大力支持下，經孟玉樓一番操作，架空吳月娘，趕走李嬌兒，賣掉孫雪娥，我培植親信，招福入贅，為其改名為西門慶，再現西門大宅榮光。
潘金蓮人生啟示
潘金蓮有著特別可憐的童年，我們應該給予同情和憐憫。掩卷沉思，潘金蓮該如何做去改變自己的命運呢？我認為她可以從以下幾個方面著手：
1. 注重教育和提升：她可以利用潘家裁縫和昭宣府的環境條件，認真學習各項生活技能，發展自己的興趣和特長，充實知識，提升素養，為改變命運儲備能量。
2. 追求獨立與自主：她的悲劇主要來自於在生活中受到別人的支配和影響，她應該努力追求獨立和自主，面對危機，冷靜思考，往往有更好的選擇能夠改善人生軌跡。
3.尋求幫助與支持：在面對困境時，應積極尋求親朋好友的幫助，巧妙利用各種條件關係，善於拉攏幫手、孤立對手，學會周旋，保存實力，果斷抓住改變命運的機會。
總結
透過為潘金蓮重新設計人生，我們可以從中得到一些啟示，雖然我們不能改變過去，但我們可以從一些作品人物故事中學習和反思，使自己更加清醒認識自身不足，學會如何充實和提升自己，冷靜思考獨立自主的處世之道，巧妙運用各種條件和關係，善於抓住影響人生軌跡的機會，以便更好地規劃自己的未來。
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