陪伴孩子讀書

當我與住亞洲的朋友

在討論與孩子共讀方法時

他們總會提到

印象中覺得西方教育

是輕鬆愉快的

但我們居住的歐洲地區

卻在教育上

也是屬一屬二的極具競爭力

除了課後作業

沒有亞洲學生多以外

在學習及面對考試方面

完全不亞於亞洲的競爭

從2021年底陪家中兒子學習以來

這中間受惠於

國小退休校長黃登漢的youtube演說極多

雖因個人條件及信念

有些許的不同

某些狀況下

我還是比黃校長的方法

再寬鬆些

我因最初不是非常了解

歐洲地區的學校走向

誤讓兒子在五年級時上了

非常不錯的升學走向的學校

(我們這是五年級開始分流

決定孩子是走升學導向

或職業導向

但一直到國一

都還有機會再轉成職業導向)

所以後來當兒子在原學校裡

面對極大的升學壓力時

那時我常勸他

不用一定要留在升學的學校裡

免得我與他壓力都過大

但因他的朋友都在原學校

且就算在職業導向的學校裡

若認真學習

在15-18歲階段

其實是同樣辛苦的

在他一番思量下

他都盡力想留在原學校裡

陪伴兒子的學習

我大約是從他上三年級快要進入寒假前

我就開始陪讀了

不過孩子還太小

那時他大多都是應付心態

最難的是在他六年級及國一時了

那就是真正的培養讀書習慣了

當然就我所知

有不少人是在孩子更小時

就讓孩子培養此習慣

但因我個人是在上了高中

才開始真正讀書的

我母親教育程度不高

不太懂升學一事

所以大多得自己來

就我而言

人生中在學校裡拚力地讀書

也只在那三年

我自己是比較偏向

不要在成績競爭裡待太久的時間

也因此一般而言

我都是配合學校政策在走

不會超前部署

等兒子上了國二

我就有點媳婦熬成婆的感覺

他懂事多了

也較有自覺

我需花的力氣少了許多

所以對我而言

最難的

大概只有他的六年級和國一

這二年的光陰

孩子大很快

我想再過沒多久

我就少管為妙

免得他嫌我囉嗦了

學校成績方面

我的標準算低

覺得在好學校裡

他的成績不要太差勁即可

如果最後大學聯考

考得不理想

那就重考一年

我雖希望孩子

應該是他比我還在意他的成績

所以我盡量少管或不管

但在個人品性上

卻是我唯一在乎的

所以我唯一對孩子的要求是

當一個好人

這與我有信仰有大的關連性

相信老天會保祐好人一生

另外，我想舉一個實例

2023年的暑假

我本想讓孩子完全放鬆

他最喜歡躺在沙發上聽書

主要因為他是獨生孩子

除了限定的打遊戲時間外

其他時間他也無聊

(聽書是背景音樂，

也不知有沒有在聽)

但週遭所有人都會給我壓力

連歐洲的老爺爺也會問

孩子暑假做什

是不是白白浪費時間

我就抓兒子來做飯

(他喜歡下廚)

但莫明有時會咳嗽

我原想是不是水喝太少

頻給他倒水。

但後來我出門十天去閉關。

回到家後，他一聲咳都沒有

所以我還是給了孩子

無謂的壓力了

其實我有不少朋友

是他以前在學成績

並沒有很好

但後來出社會

透過一定的努力

現在的人生也非常的好

希望父母是輔助孩子

找尋他人生想要的方向

而非由我們為孩子決定

他的人生要往哪走

父母的放手

心要夠強大

給孩子跌倒的機會

雖然這樣有時辛苦的是父母

但唯有孩子自己去經驗

那才是他人生的寶藏

所有的教養方法

都與父母及孩子的個性有關

所以不可能人人的方法會相同

只能與理念接近的人靠攏

2023年的感恩節

我有位大學的學妹因病往生

此事讓我反思許久

或許每個人此生的使命都不同

人人不同的道路

對其生命歷練皆有其價值

也許您與我的理念不甚相同

那我也由衷祝福