教場 2 きょうじょう 2

教場 2 きょうじょう 2

作者： 長岡弘樹

譯者： 劉子倩

出版社：時報出版

《週刊文春》年度十大推理小說第1名

創傷

第一百期短期課程警察手冊貸與儀式，

風間教場和荒川教場各三十八人，逐一從校長手中接過手冊，

手冊是焦茶色皮製，裡有身分證明，鑲著徽章。

儀式結束隔天開始黃金週連假，入學一個月來第一次返家探親，

但連假最後一天必須先行返校從先驅一舍搬到三舍，

所有人領完手冊後，桐澤篤忽然被校長叫到，

犯罪者想從警察身上偷什麼？ 之前同學回答手槍，甚至有次是偷心，

校長稱讚桐澤篤的回答，警察手冊，最容易用來犯罪的東西，

儀式結束解散時，來自後方風間的呼叫，

桐澤後悔在情急之下對風間說謊，這短短一個月有太多教訓，不能對風間說謊，

在南原哲久領手冊時，看著南原過胖的外型，想著以前好像看過，

風間表演著一個人在試圖回想的動作，剛剛桐澤就是這樣，

但桐澤就是在這此說謊，風間沒點破，輕拍桐澤肩膀就離開，

站在後面的助教，三十一歲的女巡查部長朝永，

指責桐澤在被校長稱讚時，微笑時露出牙齒。

完成打包作業的桐澤到食堂吃晚餐，發現角落的南原，

桐澤自顧自說著，自己是內科醫生在警車醫院服務，

有天凌晨兩點一位身材壯碩的男子，左臂有著很長的傷口，

被鐵管刺傷，桐澤認為就是南原，

然而南原自桐澤坐下就加快吃飯動作，一言不發，吃完就起身離開。

下午搬宿舍，入學後走的很近的美浦亮真住隔壁。

裝病的桐澤在第三堂課回到教室上柔道課，

從開始的柔軟體操和肌肉訓練，今天開始練習習慣暴力，

朝永要兩人一組做練習，對練習對象打耳光，

桐澤對美浦揮出巴掌，換美浦時，美浦動作停住，

朝永甩美浦一巴掌，要美浦照著做，美浦還是沒動作，

於是朝永對桐澤揮拳，腳也挨一記，

除非美浦對桐澤打耳光，不然兩人其中一人當朝永的練習對手。

風間的管區警察課程，一進來就要大家閉上眼睛，腦中想些罵人的話，

風間要桐澤從位置上走過來，過程中所有人對桐澤罵出剛剛腦中的話語，

等桐澤走到黑板前面，所有人都沈默，有點抗拒感，

但五個月後，在巡邏時，就會遭到污言穢語謾罵。

風間給住宅區發生闖空門案件，附近居民似乎知道內情，

居民當然很樂意協助警方，但又不想捲入案件，

風間請桐澤當刑警詢問嫌疑人南原，

桐澤利用自己唱黑臉恫嚇嫌疑人，另一刑警唱黑臉，

或是一個刑警訊問時，另一刑警偷偷耳語，

風間對這兩個方法沒有給出讚賞，三天後，希望桐澤有答案。

五月十三日早上六點就醒的桐澤，一踏出門口，外面站著風間，

上週的點檢訓練桐澤請病假，風間要幫忙補習，

風間站在升旗台前幫桐澤複習，中途風間突然問管區警察課程的答案，

桐澤使用 「 否定技巧 」，桐澤要求嫌疑人招認，另一刑警擺出否定桐澤的問話，

嫌疑人會產生不如自己主動提供情報的心態，

風間滿意桐澤的答案，宣布結束練習時，

風間突然說聲抱歉，有項東西忘記檢查，警察手冊，

這時桐澤才承認在搬宿舍那天，警察手冊就遺失，

立志當警察的桐澤因為家庭因素，在弟弟成為醫生之前，繼承父親衣缽，

這樣在警察中，只有自己是醫生警察，桐澤很崇拜派出所巡查部長的外公，

管區警員必須率先趕往傷患身邊，自己的醫生專業可能可以挽救一些生命，

風間決定暫時不追究這次失誤，下次點檢訓練之前找出手冊，

並且要桐澤不准再裝病，風間也會幫忙搜索，

桐澤認為自己入校後這三十五天沒有與人結怨，所以應該是遺失而非被偷，

當風間轉身離開時，撂下一句話，難道桐澤這輩子只活這三十五天？

今天訓練如何在不讓瓶蓋掉落的情況下扣扳機，

課程結束後，桐澤和南原被風間留在射擊練習場，

風間要南原教導桐澤，射擊的訣竅，

第一、消除對槍枝的恐懼，

第二、史密斯威森手槍雖然有效射程四十公尺，

        即使縮短一半距離，打中二十公尺外目標，也可說是矇到的，

第三、子彈不是直線飛行，都會飛往偏離瞄準位置之處，

         每次都能命中目標代表槍法好，

第四、每支手槍各有不同習性，要命中同樣位置的訣竅，必須儘快瞭解手槍的習性，

第五、很重要的一點，扣扳機手指的動作，必須有耐心地緩緩拉動，

南原說明完訣竅後，風間突然提起桐澤警察手冊遺失的事情，

桐澤不想讓同學知道自己遺失手冊，第一個遺失手冊的羞恥心讓自己無地自容，

桐澤一直和風間教官說這和南原無關，風間則認為有辦法可以知道手冊在哪，

桐澤的手冊消失的時候，在宿舍房間門口，

手冊放在洗衣籃裡，赤裸裸的暴露在大庭廣眾之下，

只要召集大家做個現場實驗就可輕易查出，

上週末風間宣布取消外出，所以沒有把私人物品帶出校外的機會，

如果沒有做虧心事，應該樂於被檢查，理直氣壯受檢查，

桐澤擔心因為自己的緣故，害所有人的宿舍房間被檢查，會被恨死，

當風間決定要檢查時，南原忽然承認自己知道桐澤的手冊在哪，

桐澤的警察手冊在宿舍的床鋪，床墊底下，

南原握槍的手緩緩舉起，抵住自己的太陽穴，承認自己是偷走手冊的犯人。

法醫學任課教官新關，科學警察研究所派遣過來的准教授，

新關講解各種人體創傷，死亡診斷書和驗屍報告，

桐澤和美浦到食堂用餐，桐澤用筷子在食物上複習創傷，

上週五在風間的詢問下，南原親口承認，入學前曾經私造手槍，

當年南原土製手槍爆炸，外科醫生一看就知道受傷原因，

南原選擇夜間看診的僻靜地區不起眼的私人醫院，

幸好值班的是菜鳥內科醫生，沒發現真正受傷原因，

當南原和桐澤在這重逢，害怕當年真正受傷原因會被識破，

於是偷桐澤的警察手冊，要讓桐澤退學。

心眼

忍野宗友提早到音樂教室，練習口琴，只有自己時，可以分辨自己口琴的音色，

正在練習披頭四的 《 Nowhere Man 》 時，風間公親倚靠在門上，

風間直接承認被忍野吹奏聲音吸引，忍野因為風間的稱讚而雙耳通紅，

風間要忍野誠實點，不管如何假裝，血管集中的耳垂無法騙人，

人只要緊張或害羞，耳垂一定會發紅，哪天也許會派上用場。

教官提早十分鐘離開，要學院自行練習自己負責的段落，

忍野被梅村強壓坐上鋼琴凳上，開始測謊，一律回答不是，

中內則用低音號往忍野耳邊吹聲音，

當身高一百八十七公分，體重八十八公斤的堂本真佐丈進來時，笑鬧聲嘎然而止，

堂本揪起梅村領口，讓梅村坐下測謊，所有問題回答不是，

梅村短促的哀嚎，被吸進牆壁的吸引孔。

隔天忍野到訓練室感謝堂本救了自己，

堂本只是湊巧經過音樂教室，若要感謝，要忍野從今天起，天天做肌肉訓練。

舉槓鈴前，需測量血壓和脈搏，填入個人病歷表，才能開始肌肉訓練，

等待血壓測量結果時，佈告欄貼著棒球手套和滑鼠遺失公告，

忍野填寫剛測量的血壓和脈搏，眼前掠過微小閃光，

「 mitt 」，「 mouse 」，「 mallet 」，都是 M 開頭。

急救課，講師要兩兩一組實際測量脈搏，在這之前，請四位同學上來示範，

風間出聲，坂根千亞季，其他三位千亞季指名，

千亞季告訴忍野，是受風間交代，三人是忍野、仁志川、桐澤，

忍野腦中靈光一閃，忍野、仁志川、桐澤有個共同點，

在捕捉答案時，被講師吹響的哨音，課程結束的聲音，打亂思考。

管區警察課在模擬派出所上課，風間指定千亞季撿到物品交給忍野，

上地域警察課忍野總是緊張，想起苦澀的過去，

幼稚園時，忍野會一名中年男子帶到神社境內的樹叢中，脫光衣服摸遍全身，

正當意識半沈浸在記憶中，千亞季出現在模擬派出所門口，

千亞季將撿到的物品給忍野，忍野在受理表上填寫，

然而風間出聲，忍野填寫不對，但忍野確認填寫欄位無誤，

風間要忍野當課後作業，下次上課時，找出哪裡有錯。

課程結束後，忍野將道具放回倉庫，即刻做起伏地挺身，和堂本的約定，

做完風間出現，風間認為最近學校備品相繼遺失的犯人是自己教場的學生，

這一次偷的物品是剛剛管區警察課，千亞季撿到的物品，

錢包裡面的十圓硬幣，平成十七年製，

十圓硬幣，金錢英文是 money，之前的推論一樣，

風間故意讓犯人偷走十圓硬幣，利用週五的鑑識搜查課採集指紋找出犯人。

忍野在圖書館抱出六本書，為了找出管區警察課受理表填寫錯誤的地方，

在自習室遇到堂本，但今天堂本有點不對勁，聲音雖然一如往常，眼神卻渙散，

經過三十分鐘還是沒找出問題，只是手上轉筆動作越來越快，

梅村和中內出現，抓到忍野轉筆，照學校規定必須伏地挺身二十下，

然而梅村則用手夾緊忍野指間的筆，被擠壓的手指受力很痛，

堂本看到卻沒有起身的意思，梅村和中內也感受到保鏢失常才這樣，

被作弄後，終於找到解答，不能寫 「 錢包 」 要寫 「 口金零錢包 」，

而急救課被風間叫出來的學生，都和校內備品連續遺失事件有關。

鑑識搜查課講師是科警研的又吉研究院，拿出口金零錢包裡的十圓硬幣做指紋採集，

千亞季認為是自己的指紋，因為當時上課是自己拿著硬幣，

比對確定是千亞季的指紋，雖然沒找出犯人，但風間表情毫無變化，

又吉繼續上課，除了指紋，唇紋、額紋也和指紋一樣，

還有一項是體味，每個人的體味都不同，體味被稱為味紋，

兩兩一組互聞對方，體驗一下警犬的感受，

忍野和堂本一組，堂本把臉湊近，隨即用手掩口，分明想吐，

忍野對教官舉手，帶堂本到醫務室，堂本在水槽將午餐的食物全吐在水槽裡。

風間進入裡面只有忍野的音樂教室，

風間要忍野繼續練習，接下來是自己的自言自語，

忍野在查閱急救法課堂測量的脈搏數值，找到校內備品連續失竊案的犯人，

然而忍野竟然想保護犯人，為了指紋不被驗出，

忍野先掉包口金零錢包的十圓硬幣，犯人偷走後，再將原本的十圓硬幣放回，

風間認為這是真正的友情嗎？今晚會讓犯人退學，忍野從此就剩自己一個人。

在晚餐時間，忍野到訓練室找堂本，

將訓練室門口的牌子從 「 開放中 」 翻成 「 清掃中，請稍候 」，

忍野不希望有人打擾自己和堂本告別。

當時急救法課時，真正擾亂堂本心理的，

不是被選中的三個男生，而是點名三人出來的女學生，

堂本偷走的物品有個共同特徵，都被千亞季剛碰過，

可以斬釘截鐵斷言，堂本就是被千亞季強烈吸引。

罰則

津木田卓一想到今天的泳池救難訓練課，心情格外沈重，

水深三公尺的泳池，萬一又在泳池中央小腿抽筋怎辦。

津木田到食堂坐在同屬第六組的秦山達樹的對面，左側是同屬第六組的亁，

秦天有個怪癖，平常夾雜在眾人之間正常小便，

但有時會在廁所門口默默等待，直到沒人才獨自站在小便斗前，

亁也有個怪癖，喜歡把東西放在桌子邊緣，

有次津木田只是衣袖輕輕碰到，亁的鉛筆盒就掉到地上，

當秦山要離開時，津木田要秦天交握雙手，筆直伸出食指，相距一公分，

放鬆，凝視指尖，默念指尖漸漸黏合額，真的就黏合了，

津木田的目的是要秦山默念喜歡蘆筍，將剩下的蘆筍吃掉，

因為被助教朝永恩美發現有剩菜剩飯會被處罰，處罰採取以小組為單位的連坐制。

所有學生都只穿一件連身泳衣站在泳池旁，

只有津木田一人穿著運動服，因為是值日生，

貞方教官要津木田捏住鼻子，不能呼吸，等滿臉通紅後，這是溺死者的臉孔，

津木田被貞方踹進泳池，藉此教導穿著衣服掉進深水時，如何做才正確，

一開始要原地不動，因為衣服可以充當浮袋，

當衣服開始吸水後，利用身上的東西自己做浮袋，

例如將褲子褲管綁緊，揮動讓空氣進入，可當浮袋，

貞方命津木田脫掉運動外套，這是被水沖走時的應對方法。

貞方命所有人下水做潛水練習，潛到池底，第一個冒出頭的小組將受處罰，

津木田體感超過一分鐘，朝著水面要浮起，此時被亁拉住，示意會害全組被處罰，

陷入恐慌的津木田胡亂踢動雙腿，踢中亁的身體，

在冒出水面的瞬間，額頭被攫住，推回水中，

津木田在心中認為會死時，貞方的手終於放開。

第六組成員抽籤的決定負責哪層樓的玻璃，

津木田在四樓，等待擦過玻璃乾時，無聊的津木田從四樓俯瞰下方，

三樓的陽台，圍牆的平面放著水桶，再偏移一點水桶就會掉下去，

正下方是中庭，貞方教官的健身臥推凳，

津木田到三樓沒發現有人，臨時起意的津木田將水桶推下，污水淋濕臥推凳，

這樣可以稍微對貞方洩憤，事後追究會是亁，

當津木田要上樓梯時，有人從廁所出來，津木田和秦山的視線在鏡中對上。

津木田在朝永的逮捕課上擔任示範防身術訓練，

津木田和美浦一組，美浦做完壓制動作後，

美浦沒有拿槍把撞擊津木田的後腦，始終在猶豫，

津木田想著大事不妙，會被朝永處罰時，朝永已經出聲，到此為止。

朝永要津木田揍美浦，津木田用巴掌打在美浦肩膀上，

當打到第十掌時，津木田的手被美浦抓住，雙眼露出警告訊息，

此時後面出現騷動聲，秦山手摀著頭，相當痛苦。

津木田經過走廊時，發現秦山對著鏡子練習指揮交通的手勢，

秦山已經經過檢查沒有大礙。

風間突然出現，津木田低頭敬禮，轉身想走，

風間出聲，跳樓自殺可真討厭啊，津木田被迫停下，

聲音會根據哪個高度掉落到哪個地點而有所不同，也因性別有所差異，

今天午休時間，聽說有個水桶從術科大樓的陽台掉落，

那時貞方教官正好去中庭準備做訓練，水桶擦身墜落，

水桶上寫著 「術三 」，負責的秦山因為腰痛，為了避免彎腰才放在矮牆上，

發現水桶墜落後，秦山慌忙下樓，先擦臥推凳，但沒看到貞方教官，

醫院回來後，立刻找貞方教官道歉，教官要秦山下次小心，

貞方教官當下衝向三樓，但因走不同樓梯和秦山錯過，

秦山在當時沒有看到任何人，突然風間要秦山做個敬禮的動作，

雖然秦山表示困惑，但還是面對鏡子敬禮，

風間指出動作不對，食指指尖要放在額頭右端兩公分，

風間要津木田過來測量，津木田口袋的一圓硬幣直徑就是兩公分，

比對之下，秦山的手指和額頭有一公分的差距，

風間要第六組成員晚餐後，全組練習逮捕術。

津木田到桐澤宿舍道謝，昨天在泳池被亁拉住時，桐澤出手相助，

桐澤邀請津木田進來，津木田的臉色不好，

只要仔細觀察面色，大概可以猜出下一個打包走人的是誰，

津木田只是擔心考試而已，自己不善於背誦，

桐澤覺得氣味是個好方法，將蜜柑的汁液沾染手帕，

邊聞柑橘味道邊看想要背起來的內容，

將手帕放到襯衫袖子下，熨斗放在襯衫上一公分，

熱氣會將味道轉移到衣服上，這樣聞一下袖口，就會想起和這氣味有關的背誦內容，

津木田詢問明明和某人對上眼，對方卻沒看到，有此可能嗎，

心理學名詞 「scotoma 」概念，「盲點 」，

當人專注思考或是一切漠不關心時，

視網膜映現大腦也接受不到，然而更普遍的是失憶。

六月二十二日管區警察課，應該講授 「 發現失竊自行車時如何照會 」，

風間臨時改成 「 處理交通事故的注意事項 」，

案例：四名男性衝進派出所，駕駛小客車時被卡車撞到，卡車逃走，

警員到現場看，的確有新刮痕，找到肇事逃逸的卡車比對烤漆，

烤漆吻合，卡車和小客車並排，刮痕高度也一致，

但老資格派出所警員聯絡刑事課，因為這是和卡車機車合謀的假車禍，

目的為了向保險公司詐領醫藥費和慰問金，

秦山不知道答案，津木田回答正確，

四個男人在車子上，車體下沈，所以刮痕有問題，

風間因為秦山處罰第六組全體成員，早餐吃完風間規定的套餐，

被處罰的似乎只是秦山，秦山勉強將討厭的蘆筍塞進嘴裡。

隔天災害救助訓練從瓦礫救助訓練改成模擬火災現場避難演習，

貞方命所有同學從術科大樓二樓跳下救生氣墊，

輪到第六組時，貞方突然要第六組從三樓跳下，

並且先去廁所，以免有人因害怕而失禁，在廁所秦山等所有人尿完才進去尿，

秦山告訴津木田，因為自己體質關係，吃完蘆筍後，尿會很臭。

當時津木田把放在矮牆的水桶推歪，必須假裝是因風勢造成，

本來打算先灑水，再讓水桶掉下去，

可是將水桶傾斜時，貞方出現，想起繼續這樣上課，一定會被貞方殺死，

頓時改變做法，水桶連水一起朝貞方頭頂砸下去，

所以水桶底部才會裂成兩半，空水桶不會這麼嚴重，

因為瞄的不夠準，水桶掉落在貞方腳邊。

第一個跳下的是津木田，本來以為沒問題，等到真的站在矮牆，卻遲遲無法鬆手，

此時貞方卻要一樓同學將氣墊放棄，

真實火災就算氣墊沒有完全充氣，受災者也會爭先恐後跳下去，

津木田還是無法放手，於是要秦山抓住津木田手腕，

因為津木田的重量讓秦山向前彎腰，努力讓自己不要被津木田拉著墜落，

僵持不下時，貞方要秦山用盪鞦韆的方式，

甩動雙手，將津木田甩進下一層樓的陽台，

當晃動到可以跳進二樓陽台時，秦山卻沒有放手，

反而將脖子向下一伸，靠近津木田，自己已經想起來了，

津木田還來不及思考如何道歉，秦山已將手臂往外一甩，放開津木田。

風間一再處罰秦山，為了讓秦山重新體驗六月十六日失憶前的事，幫助恢復記憶，

就在剛才，秦山終於在小便斗前恢復記憶，藉由吃完蘆筍後的尿臭味。

敬慕

菱沼羽津希走進枝元佑奈房間，要佑奈回答一些問題，特長是摔角還有手語，

因為佑奈家裡是旅館，為了接待聽障客人而學習，

羽津希被電視台選定學生代表採訪，採訪時要佑奈在旁邊比手語，

羽津希在警察世家長大，伯母在警局當分局長，幾個親戚是縣警幹部，

所以對於佑奈的擔心，羽津希不擔心，自己稍微任性也會被原諒，

羽津希對自己的容貌頗有自信，對自己獨一無二的存在，任何人都不會有怨言。

羽津希在訪問時還準備自己的採訪綱要，並增加自己擬的題目，

同學中途退學，不方便說的理由原因，指導教官如何，羽津希對教官的看法，

教官像是個嚴肅的父親，會做出死亡宣告，

給退學申請書，一星期後，教官還是不滿意，學生填上名字繳交。

節目播出後，羽津希繼續檢討自己在螢幕前的表現，

看到佑奈在鏡頭前意外比平常更有魅力，似乎安排陪襯品有點失策。

值日生羽津希到職員辦公室請風間教官，風間在視聽教室，羽津希轉往視聽教室，

風間放映入學典禮的錄影帶，不到四個月，大家神情都變了，判若兩人，

但也有人幾乎完全沒變，毫無成長，畫面停在幾名學生，最中間是羽津希，

風間切換畫面，螢幕上是昨天晚間新聞的採訪，

風間請羽津希用手語比尊敬，和畫面中佑奈比的不一樣，佑奈比的是喜歡，

風間認為羽津希，一、行動任性欠缺謙虛，

二、過於在乎容貌和外表，三、不尊敬夥伴，

風間遞給羽津希一張退學申請書，再來一星期會好好觀察羽津希。

接下來的管區警察課，羽津希一直處在恍神狀態，

風間要羽津希盤問穿著廉價西裝的桐澤，

風間對於羽津希的表現打零分，沒發現任何有問題的地方，

風間視線一轉，指名佑奈回答，

佑奈認為鈔票方向不對，若是做生意的錢，通常會整理成同一方向，

屁股口袋出現手錶，或是用手帕包裹皮夾，都屬於「 攜帶物品不尋常的狀態 」，

服裝全體調性不統一，和西裝相比，手錶異常昂貴。

今天朝永在柔道場教導追捕嫌犯的技巧，

羽津希和佑奈被點名出來練習，羽津希扮演警察，佑奈扮演犯人，

羽津希附耳吩咐，在道場中央追上犯人，

佑奈在道場中央放慢速度，羽津希抓住佑奈領子，

順勢將佑奈拉過來，反而被帶著往前衝，朝永要兩人互調角色，佑奈追羽津希，

羽津希剛剛失敗，做好準備不讓佑奈成功，

佑奈沒用羽津希的方法將犯人拉過來，而是利用自己的速度將犯人撲倒。

羽津希帶著幼稚園小朋友參觀，

小朋友吉井瞬和村岡洋介因為瞬說自己曾經從二樓跳下，洋介當然認為是說謊，

羽津希無法阻止兩個小朋友吵架，

出現的是在後面的佑奈，監督小朋友不吵架是佑奈工作，

為了道歉，佑奈要兩個小朋友打她耳光，小朋友面面相覷，不情願和好，

剩下十分鐘結束參觀時，小朋友報告小瞬不見，結果洋介和佑奈都不見，

在操場角落的用具倉庫牆邊，佑奈抱著小瞬倒在地上，一旁的洋介放聲大哭。

本來穩操勝券的羽津希一定會當選 《 翠鄉 》 的封面模特兒，

然而昨天救下小瞬，傷到尾椎骨的佑奈居然多了羽津希兩票，

但風間要大家重新投票，因為早在一個月前，佑奈已經和風間報告過，

佑奈為了繼承老家旅館，在月底會退學，因此無法擔任代表。

羽津希拿著退學申請書到風間教官室，

第二輪投票時，羽津希還是寫上枝元佑奈的名字，

羽津希的第三點毛病已經消失，風間不追究，撕掉退學申請書。

羽津希申請視聽教室一個小時，為佑奈辦屬於兩人的送別會，

羽津希在採訪片段放大佑奈的雙眼，

佑奈看起來如此有魅力是因為瞳孔為喜歡的人而放大，

佑奈眼眸中倒映著白髮男人。

桌上

仁志川鴻找來內倉和兒玉，希望畢業後分發到刑事強行犯組，

由仁志川構思，向指導教官風間提出提案，

向教務課申請場地，委託當過刑警的教官，模擬他殺現場，

風間回覆 「 見卵而求時夜 」，還沒看到孵化的雞蛋，就希求公雞報曉 」，

要從派出所巡查成為搶行犯組刑警，先努力做好臨檢盤查和巡邏工作，

累積實績後，負責拘留業務，在分局長的推薦下，通過刑警任用資格考試，

歷經任用科教科課程，當幾年專辦竊盜案的刑警。

風間要桐澤扮演居民，能木和仁志川扮演刑警，做巡迴聯絡，

仁志川表現不好，風間要能木支援，強調居民桐澤家有幼兒，

能木對桐澤說明，查訪非強制性，

如果家中幼兒迷路被派出所保護時，有助於立刻查明身分，

風間認為即使如此對方仍然會拒絕配合，訣竅是走訪負責區域中的房仲公司，

若有餘力，可以和宅配業者打好關係。

跑完八圈操場當熱身後，朝永要大家在升旗台前集合，

點名到美浦時，「 有 」 的聲音在中途分岔，

朝永臉色一變，快速到美浦面前，要美浦解開腰帶露出肚子，

美浦在遲疑中，褲子往下拉，合掌，深呼吸，這次聲音出乎意外宏亮，

仁志川湊近美浦，幾乎雙唇不動囁嚅，

褲腰拉到肚臍下方，比較容易意識到臍下丹田，

雙手合十，手肘和肩膀位置會放低，橫隔膜也會下移，

朝永突然出聲點名仁志川，要仁志川比劃赤手空拳殺人方法，

仁志川手指假裝戳朝永雙眼，倒地後，用力踩對方心窩，

朝永認為這種攻擊方法只有漫畫或電影才會出現，

朝永右手一動，下一瞬間，手刀已經水平砍向仁志川喉頭，

光這樣人就會死，喉嚨被攻擊，內側黏液會讓氣管堵塞，無法呼吸。

仁志川、內倉、兒玉依風間指示，放學後到第一預備教場，

風間依照仁志川之前的提案，重現被害者被發現的現場，

屍體是被撲殺的屍體，從這具屍體推理出被害人和犯人的形象，

風間請校務課幫忙，為這次特別教學借用這個教室五天，

在這五天利用休息時間或放學後的空檔自行調查，

遲到的能木突然打開門，學生共四人，

風間要兩人一組，因為刑警都是搭檔行動的，

內倉和兒玉一組，仁志川和能木一組，

今天只看，明天起再實際摸假人屍體做調查，

風間先做偵查練習，接到通知到現場，需要注意 「 從外圍到內部 」 的鐵律，

殺人案件，要假想一個以屍體為中心的圓圈，

從圓圈外圍開始採集證物，同時慎重地逐漸接近中心，

如果粗心大意接近屍體，重要證物可能會被鞋底踩扁，

此外，需要判斷自殺、他殺、自然死亡，

內倉回答不出風間的問題，仁志川代替回答，

需要注意的是 「 命案之手 」 ，

如果是自然死亡，死者的手多半會無力垂落，自殺也是，

命案現場不同，兇手往往因某種原因移動屍體，

導致死者的手臂或手掌呈現不自然的型態，

同樣有 「 不構成案件的腳 」，腳邊物品沒有被踢倒，

可視為沒有打鬥痕跡，減低他殺的嫌疑，也必須留意下半身的形狀。

仁志川把自己能想到的現場保存、採集指紋和毛髮等必要措施ㄧㄧ列出，

仁志川想不出來還有什麼時，風間望向教場前方等角落設置的內線電話座機，

要調查現場電話，如果是固定電話，可以撥打ㄧ三六，

可以知道別人打電話來的時間及號碼，如果是辦公大樓內的電話有時會查不到，

如果是個人電話，可以用這個簡單的方法，

確定打到被害者家中的最後一通電話資訊，但這是要收費的，必須注意，

當然也可以向電話公司請求調閱來電紀錄，但時間可能會浪費掉。

仁志川和能木到第一預備教場開始檢查死者的遺物，

仁志川目前得到的訊息，死者是右撇子，因為手錶戴在左手，

然而這是引能木上鉤的誘導，能木反而認為答案憑這點無法判斷，

能木看屍體皮鞋的鞋帶，打結的方式可以判定死者是右撇子，

立志要進刑事強行犯組，看過刑事案件調查報告和書籍的仁志川，

以為在這樣的現場立刻可以大致想像人物的形象，目前仁志川腦中一片空白。

能木冷不防說，應該是陌生人臨時起意吧，因為臉沒有破壞，

仁志川雖然說著不能只憑臉沒有被破壞，認定是陌生人臨時起意，

但能木發揮的觀察力自己居然沒有，暗自懊惱。

內倉報告完調查內容後，仁志川立馬站起來報告，

被害者持有大量馬劵，可視為經常出入賽馬場的人物，

鈔票上有食用油的味道，判定死者職業應該是餐飲業，

死者的臉部和指紋沒有被破壞，犯人和死者應該不認識，

死者的打火機上面圖案是糯米條植物的花朵，

花語是 「 好運 」 ，適合進出賽馬場的人，但無法判定是死者或犯人所有。

風間要家裏經營居家建材賣場的能木發表意見，

雖然能木說和同一組的仁志川有同樣意見，風間要能木說出自己的推測，

能木拿起打火機，從右手換到左手，災重複一次同樣動作，

能木抬起頭，視線牢牢鎖定風間，犯人和死者應該彼此認識。

模擬民宅，服部教官教導保險箱知識，

保險箱大致分為兩種，防盜保險箱和防火保險箱，

防盜保險箱很昂貴，一般住宅多半是防火保險箱，

但防火保險箱雖能防範火災，防盜性等同於零，

服部要高材生的仁志川回答問題，仁志川居然回答不出，

能木主動出來幫仁志川回答問題，想要偷車，如何解除警報器，

能木觸發警報器後躲著，車主會過來查看，

同樣的動作隔著一定時間重複幾次，

車主會認為是風大造成東西撞到車身，關掉警報裝置，

為求慎重起見，找個超商的塑膠袋掛在車子某處，可讓車主更認定是風造成，

有人會把備用鑰匙放在儀表板或是車內地毯底下，

如果沒有，就把點火裝置的配線接在一起，

如果有裝防盜鎖止系統的車子，就用解鎖器來解除。

仁志川在圖書館隔壁的資料室翻閱報紙查資料，桐澤一樣抱著三大本縮印版進來，

仁志川將昨天的特別課程概略報告後詢問桐澤的意見，

仁志川模仿能木的內容和說話方式，藉由瞭解能木的心理狀態，

仁志川跟能木一樣，將打火機用左右手相互握著，

打火機的雕刻，是讓人拿在手中可以看見雕刻的花紋，

所以這是左撇子使用的打火機，然而根據鞋帶綁法，死者是右撇子，

如此判斷打火機並非死者的物品。

這個打火機上面的雕刻是祈求好運之物，可能來自賽馬場，

在賭博的地方，借貸行為通常被視為禁忌，

因為賭博需要運氣，把東西借給別人，等於把運氣一起借掉，

可是死者還是借到打火機，足以認為死者和犯人認識，

能木當時就是這樣回答風間，但風間並不滿意，

風間要求能木繼續說，但在沈默中結束了這堂特別課程，

現在似乎可以理解風間想要得到的答案，希望抱著死者家屬的心態去偵查。

奉職

美浦亮真和桐澤篤，對於逮捕嫌疑犯，判斷是否拘留的問題輪流回答，

打不出來的人，喝下傳說中的特製蔬菜汁當作懲罰。

兩人提到小時候大人準備過什麼防身器具，桐澤是有定位功能的電子儀器，

美浦父親是萬年巡查部長，家裡經濟拮据，

父親教導的是當有可疑人物靠近，就朝那人潑灑調味料，

對著眼睛可使對方視線不清而趁機逃跑，

就算沒瞄準好，灑在衣服上，也可當作一種標記，

番茄醬、美乃滋、醋、胡椒粉都很管用，

美浦和桐澤的成績同樣名列前茅，同樣在競爭學生總代表的席次，

如果用經濟方面來比較成長經歷，就望塵莫及。

美浦對著打擊架打一百下，最近的日課，

打到五十下時，風間進來，拿著拳擊手套要對打，

美浦對著活生生的人出拳，依舊心生抗拒，

美浦戰戰兢兢的出拳，風間很容易的擋下緩慢的攻擊，

風間宣布由自己攻擊，攻擊前先教美浦防禦方法，阻擋、閃避、後閃，

拳擊賽中最有效的方法是瞄準對手的身體出重拳，

慢慢削弱對手力量是最確實也最有效的戰略，

被打的部位如果是下顎或太陽穴，還有力氣可以站起來，

如果身體受到重擊，不管怎麼掙扎只能當場蹲下，要一直攻擊身體同一部位，

美浦在風間的攻擊中，慢慢後退，但風間則進逼，

當風間要美浦攻擊時，話最後一個字，風間揮出右直拳，

美浦舉起左右手阻擋，自己的手套撞到額頭，

美浦低頭承受攻擊時，風間左上勾拳狠狠打中美浦心窩，

美浦維持著摀著肚子姿勢撐一會，最後跪倒在榻榻米上，再一頭向前栽倒，

風間要美浦負責收拾，並遞上退學申請書。

風間教導住宅搜索，簡稱搜家，就算逼問嫌犯，也不會輕易招供，

在警察的人生中，會不斷出現階級差別，換言之，與嫉妒戰鬥。

風間指名美浦是搜查行動的負責人，風間是幫派成員，遭到警方搜家的屋主，

美浦選擇明天搜家而非今天，因為今天是黃道吉日，

一般指揮官會挑黃道吉日以求搜索行動順利，

對方幫派份子也清楚，在黃道吉日會特別警戒，並非上策，

美浦會讓其他搜查員搜索時，讓最犀利的搜查員盯著屋主，

因為緊急狀態發生時，人的身體會轉向不想被人發現的方向，

如果沒有線民提供線索，美浦會搜查附近，

如果是毒品，據說會放在嫌疑人伸手可及的地方，

如果是收到可靠線民的線索，嫌疑人把毒品藏在沙發的縫隙，

美浦要讓桐澤回答，桐澤直接搜查沙發縫隙，

美浦則先搜查別的地方，最後再搜查情報的沙發縫隙，

這樣做是為了保護線民，第一時間找到毒品，線民會遭到懷疑，甚至被殺人滅口。

朝永發下畢業典禮當天的行程表，宣布學生總代表為桐澤，

美浦追上桐澤，告知風間給退學申請書，恭喜桐澤成為總代表，

然而桐澤的消沈是害怕到第一線執勤，

桐澤認為美浦總是在生氣，連一個人獨處的時候也是，

美浦對警察不滿，桐澤認為美浦生氣的對象是自己，不滿的警察是自己。

朝永教完防禦術後，開始實際演練，風間教官當對手，

風間要有人自願，第二次問時，美浦才舉手回答自願，

為了退學申請書，可能這是最後的機會了，

風間手上是刀刃長十二、三公分的片刃刀，

風間要美浦試防禦第一招，美浦無法出手，

美浦身體太緊繃，而且把最關鍵的一點徹底忘了，

美浦老爸也是警察，聽說是個另類的人，

巡邏路線自己開發，走的很快，工作的比誰都晚，

巡邏時，路線是避開可能發生犯罪的地點，避免自己工作量增加，

對方看似幫派份子，不會做臨檢盤查，主動走人，所以上樑不正下樑歪。

美浦想起朝永教的防禦術第一招，將衣服張開朝風間扔過去，

當作布幕遮擋對方視線，可以出其不意踢對方，

但是距離太遠，無法踢到風間，此時響起朝永的到此為止。

風間宣布防禦術第二招開始，綁好的腰帶再度鬆開，

美浦這次沒有扔開腰帶，將前端捆成一團，成流星錘狀的球體，

風間繼續出言相譏，像父親一樣沒出息，果然是留級生，

美浦按照朝永的指導毫不留情的攻擊，攻擊時讓朝永緊張，

如果讓教官受傷，是助教失職，但風間示意繼續，

朝永繼續宣布防禦術第三招開始，美浦雙手都抓住沙子朝風間依序扔出，

風間要美浦雙手隨時舉到臉前，保護重要的頭部，關鍵重點還是忘了，

在攻擊中，終於醒悟風間所謂的關鍵重點，聲音，自己一直在沈默地戰鬥。

防身術課程結束後，美浦追上風間，風間怨恨這個組織，甚至詛咒警察，

風間在派出所值勤時，同期經常摸摸額頭當作獎勵，要保持幹勁，這是最佳方法。

單憑自己的想法就否定之前，或許需要有嘗試的膽量，

即使實力不足失敗一次，不灰心地再次挑戰，值得讚賞，

風間剛剛對美浦父親的發言，是為了故意刺激美浦故意說的，

而且美浦以前無法與人格鬥，六年前，被命令和同學認真對打，美浦逃了，

現在美浦已經成長到如此地步，防禦術課時，認真和風間對打，

風間認為美浦的 「 前任工作令人意外的學生前五名 」，

第一名不是桐澤，而是美浦，警察學校第八十九期長期課程，美浦亮真。

畢業典禮結束後，美浦父親要美浦不要動，拿相機拍照，

風間出現，美浦向父親介紹，

風間要美浦在父親面前，按照警察禮式實施要領再檢閱各種敬禮一次，

最後風間說出關於至今任職警校的理由，能夠遇見美浦這樣的學生。

只留下簡短的一句話和若有似無的笑意，風間教官轉身，消失在人潮中。