茶會︳你用啥思考﹖《快思慢想》
閱讀時間約 1 分鐘
看了10天才把書看完...
其實沒甚麼感言，就是一本讓你更了解自己再想要不要改變的心理科目書
書中提出、引用了很~多~例子來講述、分析人類2種思維方式：直覺思維(快思)與邏輯思維(慢想)
-直覺不一定會錯，但不一定是最好
-決定會受經驗影響
-下決定前，先看清自己狀態，免得陷入「客觀的錯覺」中
-決定會受經驗影響
-下決定前，先看清自己狀態，免得陷入「客觀的錯覺」中
我不想說太多內容
這樣說吧，沒有看過這書，你還是過得好好的
在看書的過程，你很容易回想過去自己，也可能會懷疑人生
把書看過一遍，你未必全懂，但你會多回味內容
年青人大概容易感無趣，成年人也不一定說改就改
不管甚麼年紀，人還是得不斷自我觀察才有所得著的生物
不過，這書不失為好開始，讓你一看再看的開始
這樣說吧，沒有看過這書，你還是過得好好的
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不管甚麼年紀，人還是得不斷自我觀察才有所得著的生物
不過，這書不失為好開始，讓你一看再看的開始
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不過，本書放眼
# 43《快思慢想》：人類思考的慣性？你也有這樣子的思考偏誤嗎？在過往的經濟學理論中常假定消費者會做出最理性的選擇，然而現實中消費者有時還是會做出看似不理性的決定，你是否也曾經做過後悔的決定呢？現在就讓我們一起來了解只要你是人，你就會容易犯下的這些錯誤決定吧！
素養這詞最近跟著課程改革如火如荼，火燙到不行，可以說是取代能力的論述用高級辭彙中的五月天(這樣會不會得罪五迷？)。實際範疇上，大家還是遇到同樣的問題：跟能力有什麼不一樣？素養導向真的比較符合學生需求嗎？許久以前，我就主張，這是個教學認識論的改變，但看執行面，似乎跟我的想法不太一樣。於是，看到這本書之
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分成兩部分，一是解決問題需要的思維，二是提高思考的格局，增加思考的深度
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