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重點摘要：
1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息
2.SEP 上修失業率預期，但快速的降息速率將有助失業率觸頂
3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
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有一群雲林監所的受刑人，曾是雲林縣書法老師 黃登仕老師的學生。黃老師長期支持公益，也與他們分享人生哲理、鼓勵抄經。
鄰近又一間101文具天堂要熄燈，近年書店書局相關的藝文場所一一關閉，新聞也剛寫獨立書店永樂座宣布即將停業。藝文產業支撐得很辛苦，但身為貧窮小資族又不想跟荷包過不去，消費也大多透過網拍，想支持又是兩難的選擇。
101熄燈前商品全面六折，記得老媽之前說過對寫書法有點興趣，就去買了一些筆、墨、手抄本當作
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過去我一直沒有為孩子買任何操作書或立體書，原因是擔心孩子年紀太小而不小心毀損書籍，直到近期才在圖書館接觸到許多猶如藝術品的立體書，才驚覺原來紙本書不僅是文字可以豐富我們的人生，在兒童的領域裡，操作書及立體書除了可以增加孩子學習的興趣，更能當作收藏
寫字的人大概都有這樣的經驗，功力到什麼地方，寫出來的字就是什麼樣子，再努力也不會更好。
不過這樣的經驗，應該是要有一定功力的人才能體會，初學者或功力不深的人，倒是會經常感受到「有努力就有進步」。
書法能力的累積，有一定的成長曲線，到了高階的功力，要更上層樓就很困難，甚至很容易退步。古
常常覺得人生到了這個「坎站」(台)，最大的好處就是---「不必假裝自己還年青，也不必動不動就拿「老」當藉口，就是「做自己」罷了!」
我想到以前曾加入了一個書法社團，看人家臨摹得好像，自己卻是獨創的四不像，書法本是心境的表出，你不是創寫字帖的書法名家、所以也很難揣摩到他當時的心境，除了筆法形似外，或
學書法的人，大都是跟親近的師長學得執筆、沾墨、筆法，一段時間後因各種原因而中斷學習，但喜歡書法的人一般會在沒有老師的情況下，繼續找自己喜歡的字帖學習。所以嚴格來說，自學書法是一種常態。
我自己在大二的時候開始跟王建安老師老師學習，畢業後服役、工作，自然就得自學。
1. 要以經典書法為範本
藝術史學者盧慧紋到剛剛開幕的橫山書法藝術館主持當代書藝座談，她的觀察是，「當代書法家似乎比任何人都想擺脫傳統，另一方面又比任何人都強調自己深基於傳統…」
我長期的觀察有點不一樣，有些觀點，可能是屬於那種「大家心知肚明，卻從來不說」的情形。
首先是，學書法的人大都強調自己深基於傳統，理論上，是這樣沒
【書法之美】詩經《淇奧》
淇奧
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳秀瑩，會弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如
【書法之美】詩經《采薇》
采薇
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑啓居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。
采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。 王事靡盬，不遑啓處。憂心孔
重點摘要：
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不過這樣的經驗，應該是要有一定功力的人才能體會，初學者或功力不深的人，倒是會經常感受到「有努力就有進步」。
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學書法的人，大都是跟親近的師長學得執筆、沾墨、筆法，一段時間後因各種原因而中斷學習，但喜歡書法的人一般會在沒有老師的情況下，繼續找自己喜歡的字帖學習。所以嚴格來說，自學書法是一種常態。
我自己在大二的時候開始跟王建安老師老師學習，畢業後服役、工作，自然就得自學。
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藝術史學者盧慧紋到剛剛開幕的橫山書法藝術館主持當代書藝座談，她的觀察是，「當代書法家似乎比任何人都想擺脫傳統，另一方面又比任何人都強調自己深基於傳統…」
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首先是，學書法的人大都強調自己深基於傳統，理論上，是這樣沒
【書法之美】詩經《淇奧》
淇奧
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳秀瑩，會弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如
【書法之美】詩經《采薇》
采薇
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑啓居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。
采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。 王事靡盬，不遑啓處。憂心孔