自由
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由你而生的自由，
隨著那班飛機降落逐漸消失。
你給予的那些曾經，
現在想起來奢侈也好不真實。
你說過的那些話，還算數嗎？
諷刺，真是諷刺。
對於我誤闖的這一切。
該說再見，再也不見。
越想離開，卻又一直察覺你的存在。
原來，自由的糖衣底下一直藏著制約的果。
這一切，直到我緩緩退後這結界，才看出。
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近期讀了台灣衛城的《自
在一個以數字取代名字的城市裡，珍只是人群中的一張臉。生活是一連串的數字，每個人從出生起就被標記和分類。但在數據和監控的層層包裹下，有一顆反叛者的心在跳動。珍在檔案館工作，一份單調的工作，每天都在數位記錄中翻找，唯一的色彩是那些投射在她桌上的熒幕發出的怪異光影。
伊莉沙白・葉慈(Elizabeth Yates)是美國首屈一指的青少年文學作家之一，她從小好就喜歡寫作，曾經將一個廢棄不用的鴿子閣樓，改裝成她的書房，在那裡葉慈創作了無數優秀的作品。伊莉沙白・葉慈在1951年，因《自由人》榮獲美國紐伯瑞金牌獎。
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寫了首詞，第一次試著套進AI編曲，想不到玩到第二次，就聽到完全契合的旋律，趕緊下載，免得不小心被我給刪了。
單位裡，一位非常優秀的同仁，將服務至五月底。想想......，如果把文字變成一首曲子，這樣的禮物應該會蠻特別的。
於是將曾經對話的內容與感受填上，......先聽聽看吧！
再多贅言，也無
伸手想要觸摸天空那朵白雲
我知是徒然
但我擁有幻想的自由
閉上眼
軟軟的
冰涼涼的
張開手想要抓住穿過枝頭的微風
我知是白費
但我有感受的自由
睜開眼
枝椏輕晃
光影擺動
翻開書我想要讀誦那段美麗的話語
我知是禁止
但我仍張開了嘴唸著
無聲的
悄然的
我以為我也有欣賞美麗文詞的自由
但
他們看著
讀
(Image：Willgard Krause)
自由是，
在充滿困難與挑戰的時候，接受它，
在平靜順遂的狀態裡，展現它；
自由，
是一種對待自己的態度，
既能前進，也能後退，
既能勇敢，也能脆弱；
沒有什麼一定要、必須要，
沒有哪個好、哪個差；
所有的分支岔路，
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風啊！
我是居家的旅人，我已經備妥好心底的一處精神，下一站也帶上我吧！
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你今天怎麼沒來，嘴巴呼出的氣沒有辦法形成你，
我想你是繞一個圈，在台灣的哪一端，在地球的某一處，
「老師，我可以問你一個問題嗎?」
當我正準備拿著空餐盒去迎接美味的中央餐廚餘時，三個女學生一起來找我。發問的學生頓了一下，說：「應該說，請你給我一點參考意見。」
「請說。」我只好默默的放下餐盒。
「老師，你覺得我去念宜蘭的A校A科好，還是念新北的B校B科好呢?」
「耶~這我沒辦法給你建議耶。」
「為
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