《謝師信》,你還記得那些對你恩重如山的人嗎?

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我的一生遇到過很多對我舉足輕重的人。他們是我成長路途上的恩師,告訴我應該要遵從我想走的道路,我從他們的身上學到了許多獲益良多的東西,因為有他們我才有一個神奇的冒險之旅,但又走少了很多冤枉路。
第一位老師,是中學時候的學校導師。是他令我對歷史更加有興趣,我才開始研究世界各地的文化,更加認為這是我畢生的愛好,如果不是他,我可能一輩子過得渾渾噩噩,沒有一個清晰的方向,不知道自己未來要成為什麼人。
第二位老師,是一個武者。他讓我知道世界的宏大,這個世界是一個巨大的江湖,每一個人都有一個故事,每一件事的背後都有一個歷史, 從功夫上,我知道了這個世界不只勝負,見自己、見天地、見眾生,遵守自己的心,走着光明磊落的道路。
第三位老師,是一個考古學家。他告訴我人類的過去是令現今的社會多元化的關鍵,沒有祖先人類就不會有現在的光輝。考古是更使我們能夠認識及瞭解歷史的方法,加深我們現在對之前人類的認識,令我們更會關心快要失去的文化。
在二十年間,每一天與我側身而過的路上行人也是一個值得參考的故事。在這個容易迷惘的世界,每個人都有自己不願說出的苦惱,他們沒有人開解,迷失於這個世界中,失去自己的人生方向,我曾經也是一個在社會中不知豐行的年青人,多得這些恩師們,教會了我重要的道理。
這個世界何處都有好人及壞人,只是一個價值觀的不同,什麼是黑、什麼是白,只是區區的認知不同罷了。每個人都有自己的世界,外來人是不會理解的,那為什麼要聽從他們的指示?不應該去尊重自己的內心嗎?
當然,我也要感謝父母及長輩,如果沒有他們無盡的支持,年輕人怎能夠踏出第一步?有時候父母是孩子的榜樣,也是決定他們未來成敗的關鍵,如果你明白我的說話,感同身受,就應該在他們還在的時候照顧好他們,為了報恩,為了感謝他們的貢獻,他們的鼓勵,你應該以他們自豪。
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一個以自我為中心在不同地方為生活所戰鬥的故事
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成長要的就是磨練,從零開始學習社會的潛規則。 學校,自少就是一個戰場。 成績,就是看人的標準。 天賦,就是成為寵兒的肯定。 卻忽略了在別處很有才能的年輕人,他們小說話,不是因為笨,而是沒有被發掘。 即使是沒有多少優點的普通人,被上帝創造出來就必有原因。 這世上沒有笨蛋,只有用不用心去探究自己的人;
一個人,如果失去希望,就會成為行屍走肉。 人生多有挫折,每一天都有多少的錯誤,你有那麼多的時間去悲傷嗎? 每個人都有情緒,當他回到家及面對朋友時又把自己的苦惱交給另一個人, 一個傳一個,就像傳染病。 這一個都市中的每個人都在隱藏自己的真正身份,就像配帶着面具,冇人得知你心中真正的想法。 這個世界有真
每一天的下午,漸漸變得冷清的圖書館內,一個身影仍然繼續著他的工作,無論晴天、雨天、陰天,開心或不開心,什麼節日,那個人仍在繼續着。 幻想,有時是一種生活。無數在腦子裏經歷過的點子,雖然是浮誇的、虛幻的,但它被創作的原因就是為了分享自己腦內的世界,讓更加多人能夠忘記日常的那些感覺,不需要夢境也能進入
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孤僻之人處處可見,是應該可憐他們嗎?還是對他們給予同情之心⋯,這個世上充滿着不公平,如果要幫,這個世界不是有無數的人需要幫助嗎? ‘孤僻’是去形容一個人沒有朋友、孤苦伶仃的代名詞,男女老幼通用,他們已經失去了生活的動力,忘記了自己是為了什麼前進的,他們的眼神空洞,不知道這個世間的任何事情,他們只知道
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