教學｜不變中的改變 🎧

以為自己沒變，期許待在同一個環境至少一年，儲備之後需要的能量。然而，當身邊同事更換了一組，邁進第八個月的此刻，雖然我沒變，但環境又變了。

沒變的座位有落地窗邊景緻，而室內喧鬧，得再一回培養默契，保持最佳狀態。環境留不住同事，但對我而言卻能看到與感受它的滋養，尋找平衡生活方式，待合約屆滿前再打算下一步路程。

感謝一個與外師口試的機緣，原本計劃再進修練習的我，分數高出現階段的班級沒能報名，反而促成隔天另一份機緣，逐步成為講師。雖然教課與同步兼差專案，也沒忘記督促自己持續將工具磨利，看英檢成績公佈，聽力出乎意料高分，但閱讀落後，知道下一個準備的方向。將春天修得的學分證明與夏天的檢定成績，粘貼軟木塞牆，那麼秋天呢？一階一階達成目標，給自己肯定的掌聲。

前天下午，收到小朋友限時專送的小卡。印象中，小學時也曾在教師節當天，到低年級老師上課的教室，留一張手工卡片在黑板粉筆槽上，謝謝她曾經關照。時間飛逝，那個小女孩，來到我面前，謹慎遞上小卡。我上前作勢給她一個擁抱，她緩緩後退，說剛才學校下課走來流了一身汗不好意思，補上一句教師節快樂，害羞推玻璃門離開，淺淺的微笑很有氣質。

想起有人曾說，有時候，當我們置入一個位置時，自然會那位置該要會的事 “we will cross the bridge while we get there”，像中文的「船道橋頭自然直」，又多指出了對岸的目的地。