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後全球化帝國再起？ + 運輸為全球化1.0之母- 深讀《世界不再是平的》- 戰情室研究室#18
本次直播主題：
這幾年來知名度扶搖直上的非主流政經風險分析師 Peter Zeihan 在新作《世界不再是平的》中，首先提出了他獨門的分析架構：美國逐建成為世界首強乃是源於其得天獨厚的地理環境，而在二次大戰結束後美國才第一次有了意志去打造全球社會運行的規則，但卻不是傳統帝國攻城掠地、佔領土地的方式，而是靠強大的海軍保障全球貿易並為盟友提供安全保證，但在美國本身意志不再和其他結構性因素（最重要的是人口數的變動和組成）變化下，後全球化是哪些國家還能繼續維持榮景呢？
在他鋪陳完自己獨特的分析架構後，他開始針對全球化的構成元素一一剖析，首先讓他詳細說明古往今來變化的，就是運輸科技在工業革命後的進步如何讓全球化突飛猛進
（直播完會留檔，透過本文中的連結就能重複觀看）
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這是每一個老闆與高階經理人，都會需要的國際政經分析師特助。訂閱本專題，將會幫助你即時掌握世界最重要的趨勢變動，建立真正客觀、全面的國際觀， 培養對於關鍵議題的深度洞察與分析能力。
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重點摘要：
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菁英階層正在做這種事，想盡辦法讓巨大的流量變成存量，不是把資金轉土地，現在主要是把資訊轉變成可利用資源。由於利用資訊獲利的方式，屬於社會文化型資本轉經濟，對越小的商家越不利，將會促成新的階級固化。
在千萬人的社會裡，1%就是十萬，絕對數量產生了「人人都可做到」的錯覺。更糟糕也是更迷惑人的一點，是這十萬人打散在各行各業，代表能轉業後仍如魚得水者，幾乎也都是各行業的最頂尖。
沒有在業界看過一堆狗屁倒灶事，知道中國怎麼造假度日的，在台灣尤其是接收統派資訊者，真的會相信台灣光電半導體各種技術落後世界，韓國三星優於台積電，中國即將超英趕美登上頂峰，各種你見過的奇形怪狀言論都有。筆者自己後來在學校看到更多，原因也是在統派小眾傳播圈，這類假訊息散播的極快。
筆者看自己學生的成長，有時候是很無語的。
差不多程度的人，做了性質差不多的業務，一個升職當組長，另一個還在苦苦當組員，純屬運氣之差，公司所在的區位不同。但看了很多組人後，就越來越感到疑惑，真的沒有什麼人去製造業，以前我們同學念高職會去的廠，現在好像都沒有人要去了。
到頭來，我們或許會發現，在價值不同，對市場尊重度不一樣的國家之間，強行用貿易開啟全球化，其後果更可能接近第一次大戰前的狀態。當時，是工業生產過剩需要多餘市場消化，殖民地是顯學，再加上多數國家確實都沒工業化，機會到處都有。
更別說職校裡面，也是有不少人混到畢業，根本沒想待這行的，所謂教改大學變多毀滅技職體系，這是對職校學生的認真求學程度，有錯覺還是幻覺。鼓勵學生適性探索，讓同學追求興趣來挑科系是近年的事情，而且副作用變成，現在多是挑簡單好走的路，然後以為興趣就在此。
一個人是因為想去做餐飲業才去學廚藝，進而開了一間店，還是先有這個證照，才想去開餐廳？這是一個很複雜的問題，台灣多數學生挑學校，幾乎都是考到什麼去念什麼，就算是技職體系，也不是因為超愛烹飪才去餐飲科。更多時候，只是因為學生自己也不知道幹嘛，在家做過菜或是喜歡吃東西，感覺好像可以就選了。
先來談談，筆者以前念大學時講的全球化是什麼。
第一、遵守共同的市場秩序，具有相同的價值規範
第二、促成更大的經濟利益下，要照顧國內受害的族群
那現在所說的全球化呢？就這些年看起來是：
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……欸，這怎麼看怎麼怪吧。
我生平最怕被人問到的問題，其實很簡單。那些年我住在中國，每次招手攔出租車時，都會遭遇這一問題。我一鑽進車裡，司機就會劈頭蓋臉的問我，“您是哪國人？”
照常理講，這是個再簡單不過的問題了，但對我來說卻遠非如此。
“這個問題很複雜”我通常這樣回答，然後我會告訴他我出生於加拿大多倫多。
“喔，原來是白求恩
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