杉林溪大崙山【紅葉美景衝衝衝】一日強攻

閱讀時間約 1 分鐘
raw-image

1.杉林溪銀杏湖
2.杉林溪紫葉槭
3.杉林溪水杉
4.杉林溪水杉II
5.大崙山日落雲海

我的臉書
攝影交流
詩文分享


    5會員
    179Content count
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    1.一滴水風光就是讚 2.一滴水藍白就是讚 3.滬尾漫遊就是讚 4.滬尾漫遊II就是讚 5.滬尾漫遊III就是讚 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 中部美人樹河倒影 2. 中部鐵道甜根子 3. 中部火紅台灣欒樹 4. 中部甜根子日落 5. 北部韭菜花夜景 我的臉書。攝影交流 詩文分享
    1.杉林溪紫葉槭 2.清境紅葉 3.阿里山紅葉 4.武陵紅葉 5.沐心泉黃金風 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 銀山溫泉雪燈夜祭 2. 美山聚落雪燈夜祭 3. 白川鄉雪燈夜祭 4. 藏王樹冰 5. 富士山遙望之美 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1.南門風光就是讚 2.紀州庵藍白就是讚 3.日式風格就是讚 4.日式風格II就是讚 5.藍白南門町就是讚 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 空拍紅葉滿山 2. 河畔散步紅葉相伴 3. 紅葉透光閃耀 4. 銀杏光透美 5. 銀杏古厝美 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1.一滴水風光就是讚 2.一滴水藍白就是讚 3.滬尾漫遊就是讚 4.滬尾漫遊II就是讚 5.滬尾漫遊III就是讚 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 中部美人樹河倒影 2. 中部鐵道甜根子 3. 中部火紅台灣欒樹 4. 中部甜根子日落 5. 北部韭菜花夜景 我的臉書。攝影交流 詩文分享
    1.杉林溪紫葉槭 2.清境紅葉 3.阿里山紅葉 4.武陵紅葉 5.沐心泉黃金風 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 銀山溫泉雪燈夜祭 2. 美山聚落雪燈夜祭 3. 白川鄉雪燈夜祭 4. 藏王樹冰 5. 富士山遙望之美 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1.南門風光就是讚 2.紀州庵藍白就是讚 3.日式風格就是讚 4.日式風格II就是讚 5.藍白南門町就是讚 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    1. 空拍紅葉滿山 2. 河畔散步紅葉相伴 3. 紅葉透光閃耀 4. 銀杏光透美 5. 銀杏古厝美 我的臉書 攝影交流 詩文分享
    你可能也想看
    Thumbnail
    重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
    Thumbnail
    近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
    Thumbnail
    你的家裡也有擺放擴香嗎?擴香,是我的居家生活中不可或缺的一部分。香味這種東西雖然沒有實體的樣貌,但是卻是提升居家氛圍感的關鍵。 相較於香氛蠟燭,擴香不需要使用點火或使用融蠟燈,在使用上安全性與便利性較高,一直都是我營造居家氛圍感最佳的選擇。
    Thumbnail
    後慈湖湖濱四季各有不同的風貌,我們到訪的時間是在小雪節氣過後,蒼翠山林也在醞釀禦冬。後慈湖之眼,在適當天候與光影結合的完美時刻,有機會能拍到清澈的眼眸。
    Thumbnail
    經過三千院旁的魚山橋,和商家林立相反方向、蕭條的街道通往佛光寺。能眺望大原的山景及梯田。小小寺院成排赤紅前掛、慈眉善目的地藏像。
    Thumbnail
    大元國小探銅山林道出翠峰湖,4天半的行程裡,橫跨的遺跡從林業、礦業、到泰雅古道,走過的路程包含渡溪、無路徑上探勘、崩壁高繞、與架繩上攀,滿足了追思感懷的心念,也挑戰了技能與體力的極限。總歸這條路帶給我的成長,感謝山給予我們的一切挑戰,讓我們能有所成長,也感謝先人留下的無數遺跡,使我們心有所屬。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行在經過大元國小的跨時空參訪、南澳北溪的探勘上切、與銅山林道那不可逾越的岩壁後,終於迎來了終章。高繞向隅的一行人,再度回到光影交錯的南澳北溪,坦然迎向泰雅族古道亞普拉塞的陡峻稜線,與那蔚藍明媚的翠峰湖間,僅一步之遙。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行由古魯林道出發,造訪大元國小後下切溪床,預計沿稜上切銅山林道,最終經翠峰湖下山。第三天的行程,我們將下切廣袤的萬大南溪,順溪床上溯後切上早期採礦留下的銅山林道,卻怎麼也沒料到真正的挑戰,得從探勘上切結束後才開始...
    Thumbnail
    大元國小探銅山林道出翠峰湖行程紀錄: 隱身於宜蘭山區的大元國民學校,依附當地曾經興盛的林業而生,也隨著林業衰微裁撤。此行自古魯林道進入,接上平元林道後抵大元國小,隨後下切萬大南西溪床,再探勘上切銅山林道,最後預計沿林道經山毛櫸步道出翠峰湖。此為詳細時間軸與各點描述,方便各位山友規畫行程時作為參考。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行沿早期運材的古魯林道出發,接上平元林道後直抵裁撤至今50來年的大元國小。隨後下切萬大南溪後,再探勘廢棄銅山林道,經山毛櫸步道出翠峰湖。在山中沉寂了半世紀的遺跡、留下了深刻瘡疤的林道,一場跨越時空的探勘之旅,就此展開。
    Thumbnail
    走在一條熟悉的山林小徑上,經過下坡的石頭路,我看見一棟有紅瓦小窗嵌在岩石外牆上的大屋子。此時,屋前突然出現一隻大黃狗。 大黃狗叼著一根樹枝向我接近,不太友善的低聲嘶吼。 ..................
    Thumbnail
    重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
    Thumbnail
    近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
    Thumbnail
    你的家裡也有擺放擴香嗎?擴香,是我的居家生活中不可或缺的一部分。香味這種東西雖然沒有實體的樣貌,但是卻是提升居家氛圍感的關鍵。 相較於香氛蠟燭,擴香不需要使用點火或使用融蠟燈,在使用上安全性與便利性較高,一直都是我營造居家氛圍感最佳的選擇。
    Thumbnail
    後慈湖湖濱四季各有不同的風貌,我們到訪的時間是在小雪節氣過後,蒼翠山林也在醞釀禦冬。後慈湖之眼,在適當天候與光影結合的完美時刻,有機會能拍到清澈的眼眸。
    Thumbnail
    經過三千院旁的魚山橋,和商家林立相反方向、蕭條的街道通往佛光寺。能眺望大原的山景及梯田。小小寺院成排赤紅前掛、慈眉善目的地藏像。
    Thumbnail
    大元國小探銅山林道出翠峰湖,4天半的行程裡,橫跨的遺跡從林業、礦業、到泰雅古道,走過的路程包含渡溪、無路徑上探勘、崩壁高繞、與架繩上攀,滿足了追思感懷的心念,也挑戰了技能與體力的極限。總歸這條路帶給我的成長,感謝山給予我們的一切挑戰,讓我們能有所成長,也感謝先人留下的無數遺跡,使我們心有所屬。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行在經過大元國小的跨時空參訪、南澳北溪的探勘上切、與銅山林道那不可逾越的岩壁後,終於迎來了終章。高繞向隅的一行人,再度回到光影交錯的南澳北溪,坦然迎向泰雅族古道亞普拉塞的陡峻稜線,與那蔚藍明媚的翠峰湖間,僅一步之遙。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行由古魯林道出發,造訪大元國小後下切溪床,預計沿稜上切銅山林道,最終經翠峰湖下山。第三天的行程,我們將下切廣袤的萬大南溪,順溪床上溯後切上早期採礦留下的銅山林道,卻怎麼也沒料到真正的挑戰,得從探勘上切結束後才開始...
    Thumbnail
    大元國小探銅山林道出翠峰湖行程紀錄: 隱身於宜蘭山區的大元國民學校,依附當地曾經興盛的林業而生,也隨著林業衰微裁撤。此行自古魯林道進入,接上平元林道後抵大元國小,隨後下切萬大南西溪床,再探勘上切銅山林道,最後預計沿林道經山毛櫸步道出翠峰湖。此為詳細時間軸與各點描述,方便各位山友規畫行程時作為參考。
    Thumbnail
    在那個林業興盛的年代,一個依附林木而生的聚落生根於大元山區,大元國小也因而建立。此行沿早期運材的古魯林道出發,接上平元林道後直抵裁撤至今50來年的大元國小。隨後下切萬大南溪後,再探勘廢棄銅山林道,經山毛櫸步道出翠峰湖。在山中沉寂了半世紀的遺跡、留下了深刻瘡疤的林道,一場跨越時空的探勘之旅,就此展開。
    Thumbnail
    走在一條熟悉的山林小徑上,經過下坡的石頭路,我看見一棟有紅瓦小窗嵌在岩石外牆上的大屋子。此時,屋前突然出現一隻大黃狗。 大黃狗叼著一根樹枝向我接近,不太友善的低聲嘶吼。 ..................