【研經與釋經】兩招助你閱讀聖經更透徹 - 議論式文體

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你覺得讀聖經是一件困難的事嗎？

讀經時，你會不會覺得聖經的內容很難理解？

讀經後，你會不會覺得讀完了卻一個字都記不住，神的話語就如水過鴨背，對你的人生不起一點波瀾？

如果你對以上問題的回答都是「是」，那麼，這篇文章提出的方法，可能對你日後理解聖經中的內容有所幫助。

何謂議論式文體？

議論式文體是以議論文方式寫成的文章，與故事式文體的記敍文不同，議論式文體不一定有清晰的時間、地點、人物，但卻包含以下元素：

• 議題：議論的主題
• 論點：作者的主張或觀點
• 論據：支持論點的證據
• 反面論點：反對者的主張或觀點
• 反面論據：反對者提出的證據
• 論證：把論點和論據結合的方式
• 結論：作者對觀點的總結
• 推論：作者對總結的引申及演繹說明

以上元素不一定會在一篇議論文中同時出現，有時一篇議論文中可能只有議題、論點、論據和論證。但是，擁有以上元素的文章，大都可以稱為議論式文體。

聖經中，被稱為「登山寶訓」的馬太福音5-7章就是議論式文體的例子。

以下兩種不同的閱讀法，幫助你在讀經時能更專注，並且在讀完聖經後能有所得著。

方法一：5W1H閱讀法

讀經時，問自己以下問題：

1. Who：經文的作者是誰？這篇經文當時是寫給誰看的？經文當時的讀者和作者有什麼關係？
2. Where：經文的寫作地點是哪裡？經文中提到什麼地方？
3. When：經文是在什麼時候寫的？經文中提到的事件發生在什麼時候？
4. What：經文中議題是什麼？作者的論點和論據是什麼？反面的論點和論據是什麼？經文中反覆出現的字眼或句子是什麼？結論是什麼？推論是什麼？作者的語氣為何？
5. Why：為什麼作者提出這個議題？這個議論對當時的讀者有什麼意義？
6. How：作者的論證是什麼？作者如何得出結論？

事實上，不是在閱讀每一篇經文後都能直接回答以上問題。如果讀經後找不到問題的答案，可以尋找其他參考書找出答案，也可以選擇直接跳過，並回答下一條問題。

七種歸納法

關於作者的論證，以下是幾種常見的論證方法：

一、歸納法：通過許多個別事件、例子、數據等歸納出同一個論點。

二、演繹法：根據一個概括的論點，舉出多個不同的具體例子支持論點。

三、類比法：利用擁有相似特點或關係的事物來證明論點的正確性。

四、對比法：舉出正反雙方的觀點、論據作對比，強調正方論點。

五、比喻法：通過使用比喻，以具體鮮明的方式表達論點。

六、因果法：以提出原因和結果的方式，以邏輯性的方式引出論點或結論。

七、引申法：根據已有觀點或論點，引申出全新的觀點或論點。

七種語氣

關於作者的語氣，可大致分為以下幾種：

一、激勵：鼓勵弟兄姊妹做出某種行動，或抱持某種心態或觀點

二、命令：命令弟兄姊妹做出某種行動或改變

三、禁止：禁止弟兄姊妹做出某種行動，或抱持某種心態或觀點

四、簡單否定：簡單否定某些觀點

五、強烈否定：強烈否定某些觀點

六、直述：直接陳述論點、事實、事件等

七、條件：先提出假設或條件，然後寫出該假設或條件引致的結果

方法二：邊讀邊問法

第二種讀經法，就是在讀經時，一邊閱讀經文，一邊提出疑問。

1. 一邊讀經，一邊寫下讀經時在腦海中浮現的問題。
2. 過濾寫下的問題，選出最能幫助你理解經文內容，或對你的生活有幫助的問題。
3. 再次閱讀聖經尋找答案。
4. 如未能在經文中找到答案，就閱讀其他參考資料，例如聖經地圖、聖經年表等。
5. 如有需要，閱讀釋經書或向牧者尋求協助。

讀經時的注意事項

1. 在讀經前禱告，求神幫助你明白聖經的內容。
2. 至少預留十五分鐘時間，五分鐘讀經，十分鐘反思、記錄讀經心得和禱告。
3. 使用筆記本記錄讀經時的得著，以及如何實踐真道。
4. 細讀自己的讀經心得，確保寫下的內容合乎聖經，而非出於自己或他人的詮釋。

總結

總的來說，如果希望讀經後能把神的話語記在心中，我們不能單單一字一句地閱讀，而是要主動出擊，在閱讀時不斷發問，找出經文裡的觀點、重點、要點，以及如何在今時今日把聖經裡的道理活出來，神的話語才能真正融入我們的生活，使我們能活出在基督裡的人生。