【研經與釋經】兩招助你閱讀聖經更透徹 - 議論式文體

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘


你覺得讀聖經是一件困難的事嗎?

讀經時,你會不會覺得聖經的內容很難理解?

讀經後,你會不會覺得讀完了卻一個字都記不住,神的話語就如水過鴨背,對你的人生不起一點波瀾?

如果你對以上問題的回答都是「是」,那麼,這篇文章提出的方法,可能對你日後理解聖經中的內容有所幫助。


何謂議論式文體?

議論式文體是以議論文方式寫成的文章,與故事式文體的記敍文不同,議論式文體不一定有清晰的時間、地點、人物,但卻包含以下元素:

  • 議題:議論的主題
  • 論點:作者的主張或觀點
  • 論據:支持論點的證據
  • 反面論點:反對者的主張或觀點
  • 反面論據:反對者提出的證據
  • 論證:把論點和論據結合的方式
  • 結論:作者對觀點的總結
  • 推論:作者對總結的引申及演繹說明

以上元素不一定會在一篇議論文中同時出現,有時一篇議論文中可能只有議題、論點、論據和論證。但是,擁有以上元素的文章,大都可以稱為議論式文體。

聖經中,被稱為「登山寶訓」的馬太福音5-7章就是議論式文體的例子。


以下兩種不同的閱讀法,幫助你在讀經時能更專注,並且在讀完聖經後能有所得著。

方法一:5W1H閱讀法

讀經時,問自己以下問題:

  1. Who:經文的作者是誰?這篇經文當時是寫給誰看的?經文當時的讀者和作者有什麼關係?
  2. Where:經文的寫作地點是哪裡?經文中提到什麼地方?
  3. When:經文是在什麼時候寫的?經文中提到的事件發生在什麼時候?
  4. What:經文中議題是什麼?作者的論點和論據是什麼?反面的論點和論據是什麼?經文中反覆出現的字眼或句子是什麼?結論是什麼?推論是什麼?作者的語氣為何?
  5. Why:為什麼作者提出這個議題?這個議論對當時的讀者有什麼意義?
  6. How:作者的論證是什麼?作者如何得出結論?

事實上,不是在閱讀每一篇經文後都能直接回答以上問題。如果讀經後找不到問題的答案,可以尋找其他參考書找出答案,也可以選擇直接跳過,並回答下一條問題。


七種歸納法

關於作者的論證,以下是幾種常見的論證方法:

一、歸納法:通過許多個別事件、例子、數據等歸納出同一個論點。

二、演繹法:根據一個概括的論點,舉出多個不同的具體例子支持論點。

三、類比法:利用擁有相似特點或關係的事物來證明論點的正確性。

四、對比法:舉出正反雙方的觀點、論據作對比,強調正方論點。

五、比喻法:通過使用比喻,以具體鮮明的方式表達論點。

六、因果法:以提出原因和結果的方式,以邏輯性的方式引出論點或結論。

七、引申法:根據已有觀點或論點,引申出全新的觀點或論點。


七種語氣

關於作者的語氣,可大致分為以下幾種:

一、激勵:鼓勵弟兄姊妹做出某種行動,或抱持某種心態或觀點

二、命令:命令弟兄姊妹做出某種行動或改變

三、禁止:禁止弟兄姊妹做出某種行動,或抱持某種心態或觀點

四、簡單否定:簡單否定某些觀點

五、強烈否定:強烈否定某些觀點

六、直述:直接陳述論點、事實、事件等

七、條件:先提出假設或條件,然後寫出該假設或條件引致的結果


方法二:邊讀邊問法

第二種讀經法,就是在讀經時,一邊閱讀經文,一邊提出疑問。

  1. 一邊讀經,一邊寫下讀經時在腦海中浮現的問題。
  2. 過濾寫下的問題,選出最能幫助你理解經文內容,或對你的生活有幫助的問題。
  3. 再次閱讀聖經尋找答案。
  4. 如未能在經文中找到答案,就閱讀其他參考資料,例如聖經地圖、聖經年表等。
  5. 如有需要,閱讀釋經書或向牧者尋求協助。

讀經時的注意事項

  1. 在讀經前禱告,求神幫助你明白聖經的內容。
  2. 至少預留十五分鐘時間,五分鐘讀經,十分鐘反思、記錄讀經心得和禱告。
  3. 使用筆記本記錄讀經時的得著,以及如何實踐真道。
  4. 細讀自己的讀經心得,確保寫下的內容合乎聖經,而非出於自己或他人的詮釋。



總結

總的來說,如果希望讀經後能把神的話語記在心中,我們不能單單一字一句地閱讀,而是要主動出擊,在閱讀時不斷發問,找出經文裡的觀點、重點、要點,以及如何在今時今日把聖經裡的道理活出來,神的話語才能真正融入我們的生活,使我們能活出在基督裡的人生。

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