我要離家出走囉&誰的青春不叛逆

閱讀時間約 3 分鐘

去年我們家哥哥升上國中,

上國中的哥哥好像換了一個人,常常很火爆,情緒很難控制,

明明是小事也可以變得很嚴重,最後演變成大吵,

我其實很不想跟他面對面大吵,但是如果他想吵,我也不會讓他失望。


有段時間我只要看到他放學時間要到了,就一整個繃緊神經,

這一年來我和弟弟慢慢摸索出一套跟他相處的模式,

只要他開始發脾氣了,我們就會離開他所在的空間,

幸好我們家有三個房間,我們可以各自窩在一個空間,

等他的風暴過了,他會忽然恢復冷靜,

然後一副沒事的來跟我們說話,這個時候我們就知道他好了。


我常在想,我國中的時候有這樣嗎?還是男生女生大不同呢?


我記得我的國中時期是除了學校,回家就是把自己關在房裡,

躲回自己房間等於是窩在自己的堡壘,

但是躲在房間什麼都不說也不好,心情就是很鬱悶。


我記得我當時壓力很大,但是爸媽不會問我學校的事,我也不會主動說,

這樣想想,儘管哥哥回家常會發脾氣,但好像比我那樣悶在房間好,

而且我覺得情緒要有個出口,

如果一直悶著都沒有紓解,總有一天也會大爆炸。


今年暑假,孩子的爸爸擔心我和哥哥又會起衝突,

早早就問我要不要把他送去補習班?這樣就可以避免衝突。


但我這個媽媽就是覺得孩子開學時壓力已經很大,

放暑假就好好放暑假,還去補習班不就跟開學上學一樣嗎?

總之,最後哥哥沒有去補習班。


然而,前幾天發生了哥哥離家出走事件。

起點只是因為他最晚吃完早餐,我要他把餐桌和地板擦乾淨,

最後竟然演變成我只愛弟弟不愛他(當然這是他個人的解讀)

然後,他竟然換了衣服就出門了。。。。。。。


這是他第一次離家出走,

他的離家出走有點像這本繪本--我要離家出走囉(按我有連結)

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繪本裡的姐姐因為媽媽忙著照顧妹妹,所以她就離家出走了,

雖說是離家出走,但也只是在家附近晃晃,期待媽媽會來找她。


有點像哥哥這次的離家出走,

聽爸爸說哥哥只是故意把家裡大門關起來,

他其實站在家門口,應該是希望我可以去找他回家。


由於國中課業我已經無法應付,

所以哥哥問我問題,我大部分都無法回答,

哥哥的課業基本上是由爸爸全權負責,我則是負責弟弟的,

或許因此讓哥哥有媽媽只愛弟弟的錯覺。


最近讀到這本書--誰的青春不叛逆(按我有連結)

raw-image

作者有兩個青春期兒子,書裡完全是她家的故事和經驗分享,

每篇文章後面都會有個重點提醒,非常切中要領。

我本來覺得我是個失敗的媽媽,已經全職在家也還是沒把孩子教好,

讀了這本書安慰我很多。


以下分享三個書中的小提醒....

1.當孩子不聽話時,做父母的不要感到灰心,

也不要輕言放棄,多站在孩子的角度想想,

那些莫名的怨氣和堅持背後,究竟隱藏了什麼?

或許就能更理解孩子一些。

最重要的是,讓孩子知道,

即使全世界都放棄他了,做媽媽的也沒有放棄。


2.我不是個很懂教育的媽媽,對青春期的孩子經常感到手足無措。

而我能做的,只是他徬徨的時候不添亂;

在他憤怒的時候不添火;

在他遇到人生的轉折時陪在他身邊;

在他難過的時候,讓他安心地待在家就好。


3.青春期的孩子整處於半大不小、即將轉大人的年紀,

他們的行為和言語經常讓人抓狂,

此時做父母的不妨掌握抓大放小原則,

適時地裝聾作啞,忽略一些小細節。


這些小提醒真的大大的提醒我,也讓我不再那麼緊繃,

我覺得這些原則很重要,

這本書我要再多複習幾遍才不會忘記,

家裡有青春期孩子的家長,也分享給你囉!

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最近讀到一本讓我愛不釋手的書,書名是--通往糖麵包山的那條路。
我們平常的周末通常是全家一起出門,不然就是全家一起窩在家。 昨天很難得的和哥哥一起在外面趴趴走, 自從哥哥升上中高年級,就很少母子倆一起出門了。
寫「愛之語」和「兒童愛之語」這兩本書的作者蓋瑞.巧門又出新書了,今年四月出版熱騰騰的新書,這次是和勞克倫斯.舒勒一起寫這本書--「趁年輕時一定要大膽做的11個抉擇」,書名很吸引人吧!雖然一開始是被書名吸引,但讀完覺得真的是如書名所說--趁年輕一定要大膽做這11個抉擇。
以前是我自己讀了覺得好看的書推薦給孩子讀,隨著閱讀能力的增加,現在已經變成哥哥會推薦好看的書給我,我們家哥哥很喜歡閱讀,也很容易沉浸在書的世界,只要他說「媽媽,這本超好看,你一定要看!」」我就盡量會撥空看,因為哥哥選書的能力也很不錯呢! 這次要介紹的這本書--健身練習曲,是哥哥推薦給我看的。我一讀就
最近讀完這兩本書--愛之語--永久相愛的秘訣和兒童愛之語,這兩本書真的是寫得太棒了,有種相見恨晚的感覺。
今天來介紹這本書《找回勇氣的圓舞曲》。 封面是主角--勇氣,他孤零零的一個人彈著琴,書名為何是圓舞曲?因為他的黑狗朋友--吐司,對小狗圓舞曲特別有反應。 這本書是在描述一個長期被學校同學霸凌的孩子的故事,書裡的主角--勇氣,他是小學六年級的學生,一個長期被全班孤立,被某位同學言語霸凌的對象。面對霸凌
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