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青少年讀書會---未曾上映的電影---第一次
閱讀時間約 2 分鐘
為明天的讀書會寫下筆記
CH1. 凱特
1) 12歲是大人還是小孩？為什麼很多青少年作品的主角年齡都是12或13歲？
2) 父VS女。爸爸的思維是什麼呢？爸爸為什麼「心不在焉」？
3) 媽媽呢？「沒有人可以成為凱特的媽媽。任何活著的人都不能。」柯尼莉亞又是誰呢？
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CH2. 飄逸的紅色夏季洋裝
4) 凱特的心理特質（性格）「他的年齡已經足以讓心靈長出厚實、堅硬的外殼。」「內疚是一個原因」～～討厭自己。對自己和世界感到厭惡和憤怒。「因為凱特無法和媽媽同存在一個世界」而且越來越嚴重。
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CH3. 坑洞清理法
5) 凱特不喜歡柯尼莉亞。所以描寫一段「老鼠藥烹飪方法」。而柯尼莉亞對凱特說：「我們只要把怒氣丟到某處，扔進腦袋的一個洞裡，再把蓋子封上就沒事了。」
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CH4. 過去的音樂
6) 「凱特最喜歡秋天，它讓一切變得有意義。」你最喜歡哪一個季節呢？對凱特來說，秋天還有一種讓她想沈浸其中的悲傷和憂鬱。
7) 為什麼會有「不存在的草坪」呢？有沒有什麼隱含著的意義呢？
8) 凱特的家布置。「鋼琴像一座設置在客廳中央的紀念碑。」為什麼一直放在中央？
9) 那「凱諾女士電影院」「未曾在任何地方上映的電影」是怎麼一回事呢？
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CH5. 一個陌生的熟人
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青少年與家長的關係在青春期時常處於緊張狀態，這本以漫畫方式呈現心理學主題的書籍，輕鬆有趣地探討青少年時期可能面臨的問題，包括網路成癮、依附關係、憂鬱症等，適合讓家長瞭解青春期的煩惱，提供因應方法。書中談到心理疾病的知識，提供了鼓勵面對困難的訊息，適合對心理疾病不瞭解的人閱讀。
青春期總是被認為是「叛逆期」，也是許多父母最頭痛的時期，面對出言不遜或態度冷漠的孩子，到底該如何與之溝通相處，才不會影響親子關係呢？
日本的腦科學專家黑川伊保子便在《青少年使用說明書》這本書中提到想要挽救親子關係，其實要早在孩子青春期來臨之前就要讓親子對話變成能相互理解的真誠交流，也就
這本《青少年使用說明書》關注青少年的心智發展，作者黑川伊保子從腦科學和人工智慧研究角度出發，提出如何和青少年建立情感連結的觀點。他們主張同理孩子的感受，並且以愛和尊重來教養孩子。建議父母不要過度關注孩子自己，而是幫助他們找到喜歡到愛不釋手的事物，這是培養青少年的關鍵。
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媽媽：「心理師，為什麼我的孩子都要我一個口令一個動作，我不說他就不會自己主動學習？那明明是他的事、他的責任？」
我：你在他小時候是不是常跟他說什麼事情應該怎麼做才是好？也時常提醒、叮囑他幾句？
我：那你有沒有想過，如果你時常掌控的他的生活，那他要如何『練習獨立』？
所以想要獨立，得靠自己立著才行。
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