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在碩博士的求學過程中，學習往往不只是來自課堂或論文寫作。日本作者荒木博行與海老沢潮在《独学の地図》中提出一個有趣的觀點：學習可以被定義為「體驗前後的差異」。這個角度讓我們重新思考如何在繁忙的研究生活中，找到更多隱藏的學習機會。
▌學習就是「體驗前後的差異」
荒木博行與海
中央硏究院漢籍電子文獻 http://hanji.sinica.edu.tw/
台灣文獻叢刊全文檢索系統 http://www.sinica.edu.tw/%7Etdbproi/handvl/
國家文化資料庫 http://nrch.cca.gov.tw/ccahome
在研究所階段，筆記不再只是為了應付考試，而是為了深入理解並產生新的知識。
我鑽研卡片盒筆記法已有三年，這段時間讓我體會到：做筆記最困難的，不是記錄資訊，而是看到資訊之間的內部連結。
這種能力，對於碩博士生來說，至關重要。
▌研究生的挑戰：不只是學習，而是創造知識
碩博士的
昨天在Threads上發表的2篇文章，談到早睡早起以及如何有效內化文獻，居然讓我的追蹤數在一天內增加了150人，從1950到2100人！這個現象真是出乎意料，或許觸及到了大家關心的議題，也更讓我想與大家分享一些關於早睡早起以及如何有效內化文獻的具體方法。
▌早睡早起的習慣
我一直有早
收獲良多，謝謝您的分享😊
