「學習不超過三分之一，反思不小於三分之一，創作要大於三分之一」
這是李欣頻老師的新書《量子天命》中所提到的一句話。
而創作者大多有這樣的狀況，有知識焦慮、什麼都想學，於是花很多時間在學習，相對的反思、創作的時間就被壓縮。
但實際上，要以創作為主，學習和反思為輔，才能知識生產平衡。確切又該怎麼做呢？

創作

學習

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