當［ 說話 ］被定義成｛ 說教 ｝

學習

親子與教育

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願每個今日都是金日，縱無太陽高掛，依然有星光燦爛




古說：「花若盛開，蝴蝶自來」

今道：「花自盛開，蝴蝶任來」



今說：「 少壯徒｛努力｝，老大空悲切 」

















#｛努力｝：像被驅使般的出力


#［致力］：具有目的性，主動施行，且有結果完成的出力
 






    

# 惟有找回｛ 放失的心 ｝，才能真正將［ 心安放 ］



珍珠的形成其實是一種［自我防禦］的過程。



#［ 樹冠羞避 ］是樹木的社交距離

# 人我之間也存有［ 邊界 ］；若無法「分別」人我距離，那將「分離」人我關係







# 人們學習「語言」溝通，卻用「言語」攻擊











# 新解：［ 真正的和解，不是和他人解釋自己，而是歸於平和，且真實的理解自己。 ］

