

文藝復興，是華德福七年級十二個主課程之一，時長約三週至一個月。對這個主題近乎陌生的我，不禁思索：這段故事是什麼？何以一段特定時期的歷史，需要一個大主課的時間，細細探究？

提問，始終是解答的開端，我也在這些年看見一個有趣的循環：
但凡人真心提問並動身尋找，最後，都會以某種方式得到回應。

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文藝復興，從城堡到自由城市：人存在，所以吶喊

你的小學六年級記憶中都有些什麼？
班親會開場隨機報數，兩兩一組分享各自的小六記憶...
「我小六上演全武行，隔壁的同學常常被我踹」😅
「班上曾有一個臉長得白白胖胖的同學，下課總會不自覺過去捏一把，每天每天很誇張的那種。現在想想當時的力道可能太大，如果有機會想跟他道歉...」

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12歲的記憶

成長過程中，第一次意識到一件事情能從腦海走入內心，長住下來成為一生的記憶，是始於小時候阿公阿嬤家的菜園。


林仔街的田

時間的線性是溫柔的騙局。 ---  李誕《冷場》
閱讀，是有相關性的。讀著讀著，某一瞬間會意識到自己，身在夢裡。

關於雪地，關於星夜，凡用語言敘說已構成最低限度的謊言。能被說清楚講明白的，閉上眼，也就清楚明白：它並不存在。我們終歸會回家的，於是每個人選擇來到人間，這一場夢境。

閱讀書評

健康與情感

時間的線性是溫柔的騙局

[20210401-0407 書粥七日限定店長]
書粥，是一個凝聚的圓心
耀威發起的書粥
是我心目中理想社區據點
老中青幼的小小遊戲天堂

在這邊的日子緩緩的
每分每秒屬於自己，屬於當地
好像回到童年時每當看到鄰居
便會熱情打招呼的時光


書粥-緩緩行，從觀察中讀回自己的心

我不認為人有被命定的意義，我更相信它是一場必散宴席。
真理不是永存的，它始終在這場宴席中流動。
就像李誕說的，不要去預設什麼，好好地過。
也同他的一句名言：”朋友們，開心點，人間不值得。”
當你堅定成為自己想要的姿態，倚靠中心信念過得瀟瀟灑灑。
你將為世間帶來一種可能的救贖與仰望。

觀點

人可以沒有宗教，但不能沒有宗教精神

      在扮演「人」這個腳色之中，需要一些大無畏與勇敢，沒有一定的步調，只有在親身參與後，發自內心地說：
這真有趣，我不後悔我活過。

電影戲劇

一期一會：任認真真生活，確確時實活過

There are PEOPLE who do not use Powerpoint. They are power, they are point.
頻繁接觸哲學是進到社會學後的機緣巧合，一門迷人的學問，一堂迷人的講演。總是在聽這些想法時，忘了自己，進入了世界。一周一次晚間約莫三小時的哲學課，學長

課堂札記-現代哲學思潮 Week1

近寒露。雨季，在台北
 夏天昨天剛過，今天的天氣卻足夠換上標準冬裝，這一瞬間腦海中倏地閃過全球暖化，真實地令人不寒而慄。
