華東康橋國際學校學務主任/體驗教育工作者/AAEE亞洲體驗教育學會 正引導員認證/童軍木章持有人。 在兩岸教育現場，持續推動情境體驗式活動課程，擅長情境學習融入活動課程。專注反思引導技術應用在學生輔導、活動課程，引領教師專業成長。著有《自主反思力：以學生為本的活動課程設計與實踐》一書。