吳錫昌正念引導師的沙龍

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尋找幸福的關鍵 十年前,我決定提早退休,離開工作了二十多年的電子業,開始了一段正念學習之旅。它不但讓我實現自己的興趣,現在以講師身份重回到職場,更累積了教學與表達的經驗,實現工作與生活的自由。  剛接觸正念,我和很多人一樣,會以為「正念」是一種勸人為善,或鼓勵人振作的正向思考。很可惜這是個誤解。我並
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學習去理解孩子內在需要,不只是看到他表面的理由。剖析雙方在溝通中,包括了「立場」、「理由」、「情感需求」三個組合的關係,宛如一座冰山的三部份,它代表著溝中感性與理性因子: 立場:冰山的露頭,顯而易見的,是雙方的「立場」。比如你和孩子說話時,你們代表各是父子(女)、母子(女)、師長的立場。如果你和鄰居
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擁有者

我的職涯從科技業的管理者,十年中一路走到專業的正念講師,帶領數百場的演講及工作坊。 推廣「正念(mindfulness)」是我一生的使命,透過正念,協助人們實現生命價值。 而我帶領正念的領域包括了:照顧生活、家庭親子、情緒與溝通、企業
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