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2020年10月5日,公共政策網路參與平台出現廢除學習歷程檔案的提案,並在三天後迅速通過附議階段,提案者認為,高中學習歷程內容難證明自身實力,高中三年更帶著壓力學習,究竟,教育現場出現什麼問題,導致學生有如此的看法呢?
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在實驗教育的概念下成長,我從未真正踏入體制內的系統中,雖然偶爾會接收關於體制學校的片面資訊,但我長期以來都處於一知半解的狀態。一年體制內的經歷,讓我稍稍認識龐大體制教育的運作機制。希望能以自己的經歷出發,根據在宜中的觀察,審慎思考背後的原因,討論體制內教育的成果。另外,因為擁有體制內外教育的
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