嗨的沙龍
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所謂課本，對國中時的我來說，不過是僵化單調的社會結構具現化的物品，摧殘學生的有形工具之一。
雖然對於課本如此厭惡，我國中的成績仍不差，稍微努力便能取得不錯的成績，不過我並不在乎。我雖然不在乎，我的朋友卻不然。隨著年級推進，課業壓力對多數人越發繁重，我仍然少少的努力，取得不錯的成果，原本在我前面的朋友
一、忘情診所的刪除記憶是被刪除者主動尋求的服務，而健忘村則是村長引誘村民並修改其記憶以滿足私利，健忘村的記憶被刪除者相比忘情診所的服務對象，可能沒有完整獲悉風險或後果。
二、我認為經驗機器對社會幾乎不會造成任何影響。
首先，這種機器是針對大腦作用，沒有人知道使用這項工具的風險有多具大
我從未忘記那天的景色。
你眼眶泛淚、笑著對我道別。
我不知道你眼角的淚滴承載了多少的寂寞，我對你一無所知。你又為何擺出那種表情呢？很痛苦嗎?望向你的眼裡，只有無盡的悲傷，但那笑容又是如此的迷人，你究竟是以甚麼樣的心情做出這種讓人撕心裂肺的表情，令人難以忘懷，令人痛心。
你曾說過：「如果有天我不在你身
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