派吉兒童指導員的沙龍
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人道主義與經濟的對話! 教育和經濟的正相關!金融心理學!
精選內容
上回寫了小學數學中如何學習「時間和時刻」的具體做法，但現實中上週五還是一下被K君的表現擊潰。據糖糖指導員說，已經使出渾身解數指導K君有三個月，但顯然K君這次由媽媽交待新的「時間和時刻」評量答案中，全敗! 沒一題對。我心如死灰，決定讓K君先看小一的基礎影片，並觀察她的反應，只要她晃神，我馬上換，還好我
失望能讓我們心碎，也能為我們帶來自我實現的力量。請相信，凡是能讓你失望的，都是你需要學會面對和超越的。-米歇爾・勒朱瓦耶Michel Lejoyeux (Author)
教小2女生「時間與時刻」教到快往生後的二三語。
日本小2上的數學課本中關於「時間與時刻」內容才四頁很簡易。
但據說有無數小學生卡在這關，主因落在
(1) 很難去具體想像抽象的「時間概念」；
(2) 對「幾點幾分」與「花了幾小時幾分鐘」中的差異無法辨別；
(3) 單位關係並不是熟悉的十進位法，而是1日
擁有者
旅居日本十五載，持續日本語制御中。
現為對教育議題狂熱且不討厭小孩的「兒童指導員」，在和小財神過招的每一天，從理解孩子的卡點中，更了解自己-這就是研究教育的魔力!!