師仁的沙龍
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在傳統的教育中，不斷要求我們「犧牲小我，成全大我」，以達致更高的道德層面，成為一個圓滿的人。但是當我們越是放下這照顧自己的資格、責任和能力，越是把自己的優點、需要和想法拋諸腦後，這樣反而一步一步把自己推向自我否定的懸崖。最終受不住巨壓，僥倖時有人來扶，但這難以強求……
本屆奧運可謂久違了的熱鬧，撇除穆老師一句狂言引起的軒然大波，香港運動員在國際舞台上的超卓表現實在令人眼前一亮，更成為街頭巷尾老少男女的熱門話題。「家朗」可說是無人不識，「鄧謝配」也是深入民心，似乎香港人也很久沒有一起為
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90後前教師，心理學學士。毅然離職去追尋自己的夢想，矢志成為教育心理學家。 相信每個人都有成長的潛能，每個人都可教，且能成為彼此的老師。
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