創造學並非成功學，也非療癒系的雞湯。創造學談的是人類世界的這一切是如何可能的。創造學並不捲入人類規範出來的價值體系，人類生存運作的這一切我們稱之為星系觀點或價值觀。創造學在虛空中，凝視著這地球，這物質世界正在發生的 亙古的以及未來的一切。在創造學中，我們透過體驗與觀察，重新理解我們的生命。

在地球

創作

文化生活

王文宏的沙龍

實相創造學



物質層是遊戲場，人類(玩家)來到遊戲場(來物質層)是為了學習(玩/體驗)，為了好好地玩/學習，我們需要理解物質身體達到人機一體。這要我們才能獲得流動地變化的體驗。

為了得到廣袤的體驗，在意識的背景下，情緒與信念的交互，讓玩家有體驗的可能。

人機一體，就是跟身體好好的合作，成為一個整體。情緒是

健康與情感

學習

親子與教育

情緒之情緒是什麼?

閱讀與書寫，各有其理解的框架與生活脈絡，似乎讓文本的意義得以不斷地蔓延。所以，文本，是在閱讀或者書寫時生成?

或者...想像

文本，生成了閱讀與書寫，並將揉捻為二而一的狀態:觀察者狀態。

觀察者的身體，是肉體及其可能的沿伸，由此，環境與事物的變動，是我們身體的一部分。我們透過動態的閱讀身體文本

閱讀書評

文本究竟創造了什麼?

            醒著作夢，在夢中醒著。

巴夏說:身體在靈魂裡，是靈魂的一部分，身體是物質型態的靈魂。靈魂透過部分的聚焦而形成物質身體，在物質層體驗。

物質層並不周全，是一場夢，而物質心智有太過強大，太過聚焦，為了避免出戲，穿幫。我們需要信念系統讓我們認真，信以為真，才能好好的體驗。信念系