歡迎舊雨新知踴躍報名2026 葉子畫室寒期課程一起在冬日裡，用色彩陪孩子走向更好的創作之路！ 一、各班課程介紹1️⃣ 寒假兒童美術班（小一～小二）（含所有材料）課程內容重點：以孩子聽得懂、玩得開心的主題設計，例如：• 科學小實驗 × 美術創作• 立體手作 × 色彩搭配• 節慶主題 × 生活美感透過「故事 → 示範 → 創作 → 分享」，讓孩子在安全有趣的氛圍裡：• 增加手眼協調• 建立對美感的敏銳度• 學會有耐心地把一件作品做到結束________________________________________2️⃣ 寒假靜物素描班（國小中年級以上）課程理念：「素描是擴展手與眼的最好方式。」在這 5 堂課中，孩子會從「觀察」開始學習：• 什麼是比例、明暗、色調、透視、質感• 如何用鉛筆排線，拉出乾淨又有層次的色調• 從簡單幾何體到生活靜物，循序漸進地完成一張完整作品這堂課非常適合：• 想為未來美術班、設計相關科系打基礎的孩子• 在學校已經喜歡畫畫，卻一直不知道怎麼「畫得更立體、更真實」的學生________________________________________3️⃣ 寒假水彩基礎班（國小中年級以上）（含棉紙、水彩材料，附透明塊狀水彩一盒）課程重點：從零開始帶孩子走進水彩的世界：• 工具與觀念：水彩筆、調色盤、抹布、控水觀念• 基礎技法：平塗、暈染、漸層、重疊、縫合、厚塗• 光與空間：學習觀察光線、明暗層次，畫出有空氣感的畫面• 創作練習：由練習過渡到完成一張個人風格的水彩作品課程希望孩子在這裡：• 不只是「上完一門技法課」，• 而是開始懂得欣賞自己、願意相信自己可以畫得更好。________________________________________4️⃣ 寒假色鉛筆表現班（國小中年級以上）課程重點：色鉛筆是非常適合孩子的入門與進階媒材：• 好上手、好帶出門，卻能畫出非常細膩的質感和層次• 適合喜歡慢慢畫、喜歡安靜創作的孩子課程將帶孩子學習：• 色彩疊加、漸層與轉色• 不同筆壓呈現的質感（木頭、金屬、果實、布料等）• 從構圖到完成一張主題插畫或靜物作品讓孩子在一次次的「慢慢堆疊」中，練習專注、耐心與成就感。________________________________________二、為什麼選擇「葉子畫室」的寒假課？👨‍🏫 關於授課老師｜葉于聖（葉子老師）• 台灣資深兒童美術與水彩教育工作者• 美術碩士出身，深耕竹北十餘年• 葉子畫室創辦人，長期專職兒童藝術教育• 擅長水彩、素描、兒童主題創作課程設計• 多年帶領學生參與縣市學生美展、各類比賽與升學檢定• 同時也是一位爸爸，用「教自己孩子的標準」要求每一堂課葉子老師常說：「我希望孩子帶走的，不只是一疊作品，而是一種『遇到困難也願意再試一次』的勇氣。」在葉子畫室，孩子可以：• 安靜地和自己相處一段時間• 練習從「不會」到「比較會」的過程• 學會欣賞自己的努力，而不是只看別人的天份________________________________________📝 報名方式• 線上報名表單<a href="https://forms.gle/L2eN2edQF8S9pada6">https://forms.gle/L2eN2edQF8S9pada6</a>________________________________________📍 上課地點與聯絡方式• 上課地點：葉子畫室• 班址：新竹縣竹北市文化街 60 號• 市話：(03) 553-0075• 行動：0975-93-1680（葉子老師）• <a href="mailto:Email：mapart@gmail.com">Email：mapart@gmail.com</a>• Facebook 粉專：搜尋「葉子畫室-竹北」

葉子畫室葉于聖的沙龍

2026葉子畫室寒期課程

真善美，是人間理想的三位一體

在教育的領域裡，我們追求的目標就是朝向這美好的方向前進



先要有真，才能追求善；有善，方能謂之美



這美的追求並非僅限於外在形象



更包含內在的圓滿。



然而，當我們觀察到低年級的孩子比高年級的孩子更勇於表現出自己的美時



或許我們需要反思教育

親子與教育

學習

真善美

「你家的葉子被風吹到我家! 」一位老太太今天拋給我冷不防的的一句話

當時的我還摸不著頭緒時，老太太已經騎車消失在我面前



讓我回憶起18年前葉子老師剛搬到現在這個社區

開始擺盆栽在門口美化環境

老太太提醒我植物放路邊會被偷，危險啦!快拿進去!

我並未理解她的擔憂

度過多少的寒暑，所幸這

文化生活

音樂藝文

<div class="draft-block draft--p left">呵呵，原來老太太18年前的忠告，其實話中有話，但不知者無罪啊。喜歡葉于聖說的，街景和家就要被植物包圍啊，美應該在生活中展現才是。謝謝你的分享，祝你的畫畫教室天天充滿歡樂的聲音。</div>

你家的葉子被風吹到我家!

在培養孩子的創造力和表達能力上，以理性作為起點，慢慢引導出感性的內心，是一個重要的教育理念。然而，過去的教育認知可能存在偏差，使得孩子對創意有著錯誤的理解。有些孩子可能將與眾不同視為創意，僅因與他人不同而感到自己充滿創意。這種誤解可能得到大人的鼓勵，使孩子更認同標新立異的行為而偏差。

以葉子老師的

不以規矩，何成方圓!

午後看見陽光穿過葉子畫室
葉子在陽光下如同寶石一樣閃爍著
沒有了陽光平凡的葉子仍舊努力的呼吸著


2021.1.24
新的一年繼續努力！
葉子畫室教室小
麻雀雖小，五臟俱全
也沒有高貴的裝潢
但孩子的作品讓
畫室蓬蓽生輝
葉子畫室教室小，
曾經有家長來訪，
開門後直問櫃台在哪裡?
教室又在哪裡?


創作

經營畫室的日常

在葉子畫室的靜謐午後周末班級

當陽光柔和而溫暖地透過窗戶灑在孩子們的畫作上時

花卉的斑斕光影仿佛是大自然與孩子的共同合作

魔法就會發生入了孩子畫作

畫作變得更加生動

任何時候都找到美麗

只要我們用心去感受和表達

作者:昕蒨 





陽光下的畫布：葉子畫室的繪畫課程

葉子老師藝術課程：捕夢網的奇妙之旅

在葉子老師的藝術課程中

學生們不僅學習藝術技巧還體驗生命中的美感和溫度

其中一個令人印象深刻的項目是手工製作捕夢網

這個活動結合了編織、多種材料和象徵性意義

呈現出迷人的藝術之旅

捕夢網是一種祝福的幸運物

認為能夠捕捉和過濾惡夢只保留美好的夢境

在

運動

捕夢網的奇妙之旅

當讓小朋友畫竹子和竹筍時是一個有趣而教育性的活動
竹子是一種獨特的天然產物其外觀通常有節和葉子
而竹筍則是竹子的新芽通常呈圓筒形外皮光滑
讓小朋友可以在畫作中體現這些特徵可以使用不同的藝術材料
如水彩、色鉛筆、蠟筆等來表現竹子和竹筍的外貌和細節



#葉子美術  #葉子美術教室 #美術班 #兒童美

竹子和竹筍


孩子常常會直接說出不喜歡xxx美術老師做那些事
有些老師過分嚴苛與要求一致結果
孩子可能感到巨大壓力和焦慮
這種壓力容易阻礙他們的創造力和藝術表現
一些美術老師可能過度干預孩子的藝術創作
直接上手去改畫也不溝通說明
強迫學生遵循特定方式
這可能扼殺了孩子的創造力和自由表達
當面貶低、批評或惡意評價

健康與情感

孩子常常會直接說出不喜歡xxx美術老師做那些事

小孩在編織毛線工藝品的過程中

雖然需要花費不少耐心和精力

內心吶喊我要民國幾年才完成!

但這個過程充滿了無限的魔法和魅力

當小巧的手指穿梭於五顏六色的毛線之間

每一個織出的環節都是他們用心靈的繪畫

每一個瞬間都是交織他們的可愛小宇宙

當他們最終完成一件工藝品

這份成就感是無以倫比的
