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精選內容
在國寫的考場上，即使是抒情，我們仍須建構一套思維模式，才能在最有限的時間，把自己當場的情意最妥切的展現。即使不能夠成為上上之作，但至少能掌握局勢。
而這套思維模式，仍是沿著立意、結構、取材展開，再佐以文采調味
學測將至，面對國寫題，考生最擔心的應該是看到考題時沒有靈感，無從下筆；或是寫到一半發現偏題。要避免這種情況發生，最佳的方法應該是建構一套能在考場能順利調用的思維模組，才能確認在考場上至少能展現自己該有的水平。
說起鹿港，你會想到什麼？如果不是彰化或鹿港人，想到的大多是鹿港美食，鹿港老街，以及似乎在課本上學過的「一府二鹿三艋舺」。而如果你喜歡音樂，也許還會提到羅大佑那首傳遍大街小巷的〈鹿港小鎮〉
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一位熱愛教學的國文老師，喜歡文學，喜歡資訊視覺化，喜歡科技融入教學，喜歡教學的技術；經營這個部落格的是想要記錄自己教學上的實踐，它不是權威也不是一家之言，但是個希望大家都來看看坐坐聊聊的小天地