

洋洋是一個我們眼中優秀的學生。他就讀第一志願，身上更有一個特別寶貴的特質：他較真。

跟他檢討功課，他會真的列出疑問，據理力爭；而在被說服後，他會真的扎實執行，並且勇於承認錯誤，不推諉。這些都是新一代學生身上，少有且閃閃發光的好特質。

但是，就是這個但是。

前一陣子他來找我，焦急地討論他的理

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陳墨人文教育，一場培養全人思考的饗宴。

陳墨人文教育

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【拜師的真正奧義：你是讓自己變強，還是把老師變弱？】

你以為岳飛的悲劇，只是一段遙遠的歷史？

錯！這其實是一場血淋淋的職場現形記，每天都在你我身邊上演 。  

岳飛，帝國最強PM、為KPI瘋狂的超級戰神，手握最頂尖的產品「恢復中原」，為何最終卻被他的老闆兼天使投資人——宋高宗，送上屠宰場？  

因為他至死都沒明白： 🔹 老闆要的不是「業績」，而

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岳飛

老闆

產品

屠宰場

投資人

關鍵時刻

你賣的產品再好，卻是客戶最大的恐懼——聊聊岳飛致命的需求錯配。



「無他，惟手熟爾。」這句話你聽了幾十年，但它的真正含義，可能跟你想的完全不一樣！

我們習慣把賣油翁當成智慧老人，但如果...他才是在這場相遇中，輸得最徹底的人呢？

這不只是一篇古文，這是一場橫跨五個角色的心理博弈：

賣油翁：智慧的化身還是悲觀的賭徒？

陳堯咨：從憤怒到頓悟，高手的修煉之路

電影戲劇

閱讀書評

賣油

古文

智慧

【顛覆你對《賣油翁》的所有想像！】



https://www.youtube.com/watch?v=bpqHhnCMv2M

在一場強弱懸殊的對決中，你會賭誰贏？是氣勢洶洶的攻擊者，還是沉著閃躲的等待者？蒲松齡在三百年前，就用《聊齋誌異》中的奇文〈大鼠〉給出了驚人的答案。



這不只是一則貓捉老鼠的寓言，更是一堂從人性、權力到職

創作

成年禮

國文成年禮<五>大鼠





https://www.youtube.com/watch?v=VixSe872Acg

在學校或職場，你屬於哪一種人？

菊花型：專業能力強，但不喜歡政治鬥爭，環境一複雜就想離開？

牡丹型：積極參與體系，懂得遊戲規則，坦然追求財富和地位？

蓮花型：堅持原則與底線，卻可能陷入「眾人皆醉我獨醒

政治與評論

愛蓮說



https://www.youtube.com/watch?v=rF-HpcbdJ5A

【一位反骨官員的真心話：鄭板橋為何瞧不起讀書人？】

大家總說「萬般皆下品，唯有讀書高」，但揚州八怪之一的鄭板橋，身為體制內的精英，卻把讀書人(士)排在農工商之後，視為「四民之末」！

這堂課，我們不只讀一

工商

猶太人

國文

板橋

國文成年禮(三)情境的合理性:寄弟墨書



https://www.youtube.com/watch?v=WEjA3XlvVic

還在死背〈張釋之執法〉的翻譯和注釋嗎？其實這篇文章教的是「如何看懂局勢」。學會從不同視角（好皇帝、壞皇帝、平庸皇帝）分析，你會發現讀古文就像看一場精彩的權力遊戲。 #學習方法 #考試 #國文成年禮 #情境分

皇帝

國文成年禮二:張釋之執法



https://www.youtube.com/watch?v=KIxBziv-9aA

國中階段國文成績不理想、成績不錯卻不喜歡國文的看過來。 中學階段拿不到國文分數、不喜歡國文不外乎四個面向： 1. 聽不懂：不覺得文章合理、仔細思考後覺得文章經不起推敲、不知道文章想表達什麼。 2. 很無聊：

文章

階段

成績

國文成年禮一、情境的合理性:陋室銘 





https://www.youtube.com/watch?v=1fCR2S_izkU

時常聽聞家長提問：「孩子覺得自己被手機控制，要求家長幫忙控管，我該幫嗎？」或是孩子對我說，家長以「自己的事情自己負責，出社會還是得學會約束自己」為由，拒絕了他們尋求協助的請求。

其實，家長在此混淆了幾個關

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沒苦硬吃？談自律與他律的現代解方

在追求高效學習的路上，你是否也曾困惑：為何付出大量時間與資源，學習效果卻不如預期？身為升學補教從業者，我觀察到，問題往往不在於學生不願努力，而是用錯了力，甚至找錯了關注點。要從根本解決這些困境，我們必須先拆解學習的本質。

我認為，學習不外乎三個核心部分：

• 知識的源頭：指學習內容本身，包含其深

環境

學習高效，先搞懂這三件事：不只是讀懂，還要用對方法！ (第四篇)

【國文學不好？先別急著刷題，釐清是「讀不懂」還是「想不通」】

別用你讀書時代的學業看待孩子的學業